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高中政治 第二单元 第4课 第1框 世界的物质性强化练习 新人教版必修4VIP免费

高中政治 第二单元 第4课 第1框 世界的物质性强化练习 新人教版必修4_第1页
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【成才之路】-学年高中政治第二单元第4课第1框世界的物质性强化练习新人教版必修41“”.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的客观实在是指()A.世界上万事万物的总和B.所有有形的物体C.自然界中客观事物的共性D.万事万物的共同属性[答案]D[解析]本题考查学生对物质概念的理解。哲学上的物质与具体物质形态不是整体和部分的关系,而是共性与个性、一般与个别的关系,因此A项错误;B项把自然科学中的物质与哲学中的物质混淆在一起,故应排除;C项缩小了物质的适用范围,也是错误的。2.年入春以来,我国有十二个省区遭遇严重干旱,为缓解旱情,很多人期待人工降雨,“”但气象部门表示,人工降雨并不是想降就降,人工降雨必须在一定的气象条件下才能进行,首先天空中要有能降雨的云。这主要表明()A.人类能够认识自然界B.离开人的影响,自然界才具有客观实在性C.自然界和人类相互依赖、不可分割D.自然界是客观的[答案]D[解析]材料强调的是需在一定自然条件下才能进行人工降雨,重视了世界的客观性,D符合题意,A与材料主旨不一致;B、C表述错误。3“”.有人断言:更大的神只要一想就能把人创造出来。这种观点()①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果②属于神创论的观点③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果④否认了世界的客观性,是唯心主义的观点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[答案]B[解析]从题干可以看出,此观点是神创论的观点,它是与唯物主义相对立的一种观点,经过分析可以看出,②③④符合题意,①是唯物主义的观点,排除,故选B。4“”.某校中学生开展了珍惜水,保护水,实现人与自然和谐相处签名活动。实现人与自然和谐相处是因为()A.自然界的存在和发展是客观的B.人类的破坏活动使自然界失去了客观性C.人类的产生是自然界长期发展的产物D.自然界和人类社会的发展都是有规律的[答案]A[解析]B项说法错误,自然界是客观的,是不依赖于人的意识及活动的。自然界的客观性,要求我们尊重自然,实现人与自然的和谐相处。C、D两项与题干的要求无关。故选A。5.环境友好型社会是一种人与自然和谐相处的社会形态,实现人与自然和谐相处的基本前提是()A.承认自然界的客观性B.自然界依赖于人的意识C.尊重自然,顺应自然D.坚持科学发展观[答案]A[解析]承认自然界的客观性,是尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处的基本前提;C、D都很重要但都不是基本前提。B表述错误。6.物质和物质具体形态既有区别又有联系,其联系表现在()A.没有物质具体形态,就没有物质B.没有物质,就没有物质具体形态C.物质是永恒的,物质具体形态是暂时的D.物质概括的是物质具体形态的共同属性,而物质具体形态除了有这种共同属性,还有自己的个别属性[答案]A[解析]物质是共性,物质的具体形态是个性,事物的共性存在于个性当中,没有个性就没有共性,因此,A项正确,B项错误,它把意思说颠倒了,C、D两项说的都是区别不是联系,不选。7.年5月22日是国际生物“”多样性日,今年的主题是岛屿和生物多样性。联合国环“”境署正在采取各种措施保护生物多样性,比如蓝碳行动等。这样做的哲学依据是()①人类的意识是客观存在的主观反映②人与自然相互影响、相互制约、相互作用③生物的多样性决定人类的生存和发展④自然界的存在与发展不以人的意志为转移A.①②B.③④C.②④D.①④[答案]C[解析]重视自然保护,体现了②④;①与材料无关;③表述错误。8.大量的科学材料表明,自然界和天地万物都有自己的客观发展过程,人类是自然界发展到一定阶段时才出现的。这证明()A.自然界是上帝诸神创造的B.自然界是人的意志的产物C.自然界本来就是客观存在的D.自然界被一种超自然的力量支配着[答案]C[解析]自然界是客观存在的,是不依赖于人的意识而存在的,B说法错误;A、D明显错误,故选C。9.下列选项集中体现人类社会物质性的是()A.支配社会发展的规律是客观的B.生产关系是一种客观的经济关系C.社会是客观物质世界发展的必然结果D.物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量[答案]D[解析]人类社会的产生、存在和发展都受物...

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