我国实行九年义务教育制度[复习提问]人口素质的高低与国家发展的关系;教育与人口素质的关系
[导入新课]较高的人口素质是实现可持续发展的重要保证,而教育的发展程度是影响人口素质的重要因素
大力发展教育,是我国提高劳动者的素质,加快现代化进程,缩小与发达国家差距的根本措施
鉴于中小学教育的重要性及我国的国力所限,我国实行九年义务教育制度
二、我国实行九年义务教育制度(板书)(一)我国普及九年义务教育(板书)义务教育的含义和特征(板书)义务教育
依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育
义务教育具有自己的显著特征:1、义务教育具有国家强制性
(板书)法律所规定的义务教育的规则,全社会必须遵守,不能违犯
举例:父亲不让女读书少女与父对公堂江西XX县区银坑镇一名十三岁的农村女孩因父亲剥夺了其受教育权而走上法庭,要求恢复其受教育权,继续完成学业
这位女孩叫谢友兰,2001年小学毕业以优异成绩顺利升入初中
可是,她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农
谢友兰自小就渴望长大后上大学,父亲的偏见让她很伤心
为了读书,她请外婆、表哥等亲戚说情,可固执的父亲就是不答应
小友兰急中生智找到了村里的干部,叔叔们告诉她可以去找法院帮忙
XX县区法院受理后,一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权,有义务让谢友兰完成学业,并对谢明军作出教育批评,要求他当庭向女儿道歉
——人民网2001年10月11日2、义务教育具有普遍性
(板书)第1页共6页学生阅读教材,了解普遍性的含义
3、义务教育具有免费性
(板书)但是,在我国目前,许多地方还存在乱收费的现象
据统计,教育乱收费问题自1995年以来连续治理已近10年,最近5年来,教育部和各地教育行政部门共组成数万个检查组,检查了47万多所小学和12万多所中学,查出中小学各种违规收费5年合计15亿元,清退10亿元;查处乱收费案