大学生感恩教育创新路径探析 VIP免费

大学生感恩教育创新路径探析摘要：感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。大学生的感恩教育对于大学生成长成才、高校的长远发展以及社会的和谐发展都有重要的意义。虽然各大高校在大学生的各个年级都有不同类型的感恩教育活动，但是高校大学生感恩缺失的现象屡见不鲜。因此，势必需要我们详细了解当代大学生也就是90后大学生的思想现状，对他们在亲情、师生情、友情、爱情中存在的问题进行针对性解决，从而更好地实施感恩教育。本文通过雷锋事迹的宣扬，让当代大学生感受雷锋的无私奉献源于他对中国共产党带他走出苦难的感恩之心，正是由于这种感恩的情怀使得他永远站在党和人民需要他的地方，无私地为他人奉献自己。而当代大学生在国家的呵护下进行知识的学习能力的培养，在实现自己价值的同时更应该怀揣感恩之心。同时，本文结合学校的教育理念通过校训中对于感恩的诠释加强大学生的感恩教育，为感恩教育提供创新有效的实施路径。关键词：大学生;感恩教育;创新路径中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2020）20-0047-03一、高校大学生现状（一）90后的成长环境为了适应市场潮流，90后的父母们需要打破传统的工作思维模式，在事业中奔忙，这得90后的成长过程中缺少很多的陪伴。没有过多的情感交流加上父母们对于教育的迷茫，很容易使90后产生逆反心理，加上一些家庭拆散重组，部分90后学生心理情感上都受到了创伤，使得他们变得相对自私、冷漠。大部分的90后都是独生子女，每个家庭都是以孩子为中心的思想潜移默化中使得90后孩子们养成了以自我为中心，对于父母的付出会觉得理所应当。在学习过程中，学习压力、升学压力、心理压力越来越大，90后在巨大的压力下缺乏平衡点，与父母老师间的问题无法进行有效解决，出现了很多此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“问题学生”，被冠以各样标签使得教育矛盾激化。而从小到大的各种感恩教育更使得他们对于感恩已经耳熟能详，缺乏实际行动力。（二）存在问题从小到大优越的生活环境使得一部分90后大学生以自我为中心，由于缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、有些自我和追求个性，也导致某些少年犯、追星族、网瘾、暴力叛逆等现象。既没有形成正确的现代价值观，又没有把优秀的传统价值继承下来，导致90后一代中的小部分青少年处于一种精神匮乏的“悬空状态”，他们迫切需要孝心、爱心和感恩心的教育，学会平等、尊重和承担责任。少部分90后很分化也很分裂。在学校和家里是一套语言和生活方式，在网上又是另一套语言。因此在与父母、老师以及同学的交流过程中很容易出现问题。二、大学生感恩教育的必要性及意义（一）感恩是中华民族传统美德从小学教育开始，感恩教育一直融在教学管理中。感恩是一种生活态度，是一种美德，是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味地索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水準滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。有位哲学家曾说过：“世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。”学校的德育工作应该重视感恩教育，让孩子学会知恩、感恩，如父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩等。因此传承中华美德，加强感恩教育是大学生综合能力培养的重要组成部分。（二）校训：感恩回报爱心责任提到感恩教育，不得不提到建桥的校训。作为学校的精神支柱，校训给了学生们重要的精神指引，而我们校训第一个词就是感恩，强调了感恩的重要作用，一个学生首先要有一颗感恩之心，学会感恩才能体谅父母辛苦，刻苦读书;学会感恩才能感受学校老师的付出;学会感恩才能奉献社会做此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有用之才。提到感恩...