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有关教师读书学习计划范本
思想观念、思维模式，进行教育创新
2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力量
3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养和文化底蕴
三、读书内容：1．必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》
2．选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》
3．每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》
四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔
积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合
2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成果
3、积极进行教师间的相互交流，相互启发，共同发展
4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断交流体会，改进教学方法
5……、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》进行研究，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己的收获和体会
每月至少撰写1-2篇
把它记载教育博客里
对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除
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对当前的教育改革发展提出自己的思考等等
6、每学期撰写1-2篇高质量的论文
对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升自己的科研能力
“”思想导致行为，读书改
