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高中历史 3.5 “军事天才”拿破仑 波拿巴(二)每课一练 人民版选修4VIP免费

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训练5“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)一、选择题1.1815年2月,拿破仑从流放地秘密回国。他于3月1日在法国登陆,一路上,军队纷纷向他倒戈,农民箪食壶浆,竭力迎送,他在“皇帝万岁”的欢迎声中一枪未发,飞速进军,于3月20日进入巴黎。法国人民对拿破仑如此欢迎,主要是希望他能够()A.恢复法国的帝制B.捍卫革命成果和民族利益C.重建法国的辉煌D.在法国建立新的政治制度2.下列各项能说明拿破仑是法国大革命的坚定支持者的是()①土伦战役②镇压巴黎保王党人叛乱③远征意大利④远征俄国A.①②B.①②③C.①②④D.①③④3.观察右图,塑像中的拿破仑一手持剑,一手高高举起,握住一卷文稿并指向远方。这尊塑像寓意着()A.拿破仑是一位不可一世的君主B.拿破仑用武力改变了世界历史发展的方向C.拿破仑致力于用武力征服世界D.武力征服和颁布法典是拿破仑的两大成就4.1649年,克伦威尔领导军队打败查理一世,在英国建立共和国;拿破仑领导军队与反法同盟作战,建立法兰西第一帝国。材料中二人活动的共同影响是()A.维护了国家的统一B.促使民主政治建立C.利于资本主义的发展D.利于霸权地位的确立5.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响是()A.强化君主制度,此后俄、德、意均保留君主制B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制C.以武力及法典推广法国大革命的观念D.刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件二、非选择题6.阅读下图:恢复帝制请回答:(1)图片中称帝的人物是谁?发生在何时?(2)为巩固统治,他对法国做了哪些改造?起到了什么积极作用?7.阅读下列材料:材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。据统计,在帝国贵族中,旧贵族出身的占22.5%,资产阶级出身的占58%,其他阶级出身的占19.5%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系,有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中,出身贵族的到1814年达到43%。——摘编自《从高卢到戴高乐》材料二1814年3月14日拿破仑说:“只要我还活着,我将是全法国的主人……今天像在奥斯特里茨战场上一样,我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别:当时人民是主宰,而现在我是主宰。”——摘编自《拿破仑与帝国》(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。(2)根据上述材料并结合所学知识,从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。答案1.B2.B3.D4.C5.C6.(1)拿破仑;1804年。(2)改造:整顿吏治,重用人才;注重实际,承认天主教为国教;精简编制,将政府改革成高效的军事体制;剥夺人民民主权利;建立法兰西银行,整顿财政,扶植资本主义经济;废除雇佣兵制,实行征兵制。颁布《民法典》。作用:促进了法国政局的稳定和资本主义的发展,进一步摧毁了法国的封建制度,巩固了资本主义社会的秩序。7.(1)统治集团以资产阶级为支柱,吸纳了其他阶级的成员(包容性、妥协性);实行个人独裁。(2)顺应历史潮流,巩固了资本主义制度,推动了资本主义的发展;破坏了人民主权原则,镇压民主运动,与封建势力妥协。

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