高中历史 3.5 “军事天才”拿破仑 波拿巴（二）每课一练 人民版选修4VIP免费

训练5“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)一、选择题1．1815年2月，拿破仑从流放地秘密回国。他于3月1日在法国登陆，一路上，军队纷纷向他倒戈，农民箪食壶浆，竭力迎送，他在“皇帝万岁”的欢迎声中一枪未发，飞速进军，于3月20日进入巴黎。法国人民对拿破仑如此欢迎，主要是希望他能够()A．恢复法国的帝制B．捍卫革命成果和民族利益C．重建法国的辉煌D．在法国建立新的政治制度2．下列各项能说明拿破仑是法国大革命的坚定支持者的是()①土伦战役②镇压巴黎保王党人叛乱③远征意大利④远征俄国A．①②B．①②③C．①②④D．①③④3．观察右图，塑像中的拿破仑一手持剑，一手高高举起，握住一卷文稿并指向远方。这尊塑像寓意着()A．拿破仑是一位不可一世的君主B．拿破仑用武力改变了世界历史发展的方向C．拿破仑致力于用武力征服世界D．武力征服和颁布法典是拿破仑的两大成就4．1649年，克伦威尔领导军队打败查理一世，在英国建立共和国；拿破仑领导军队与反法同盟作战，建立法兰西第一帝国。材料中二人活动的共同影响是()A．维护了国家的统一B．促使民主政治建立C．利于资本主义的发展D．利于霸权地位的确立5．从历史发展的角度看，拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响是()A．强化君主制度，此后俄、德、意均保留君主制B．重创俄国势力，使它向西扩张受到遏制C．以武力及法典推广法国大革命的观念D．刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件二、非选择题6．阅读下图：恢复帝制请回答：(1)图片中称帝的人物是谁？发生在何时？(2)为巩固统治，他对法国做了哪些改造？起到了什么积极作用？7．阅读下列材料：材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22.5%，资产阶级出身的占58%，其他阶级出身的占19.5%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43%。——摘编自《从高卢到戴高乐》材料二1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人……今天像在奥斯特里茨战场上一样，我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰。”——摘编自《拿破仑与帝国》(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。(2)根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。答案1．B2．B3．D4．C5．C6．(1)拿破仑；1804年。(2)改造：整顿吏治，重用人才；注重实际，承认天主教为国教；精简编制，将政府改革成高效的军事体制；剥夺人民民主权利；建立法兰西银行，整顿财政，扶植资本主义经济；废除雇佣兵制，实行征兵制。颁布《民法典》。作用：促进了法国政局的稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了资本主义社会的秩序。7．(1)统治集团以资产阶级为支柱，吸纳了其他阶级的成员(包容性、妥协性)；实行个人独裁。(2)顺应历史潮流，巩固了资本主义制度，推动了资本主义的发展；破坏了人民主权原则，镇压民主运动，与封建势力妥协。