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中小学班主任2020年培训工作计划篇一:2020年班主任培训计划及实施方案2020年班主任培训计划及实施方案一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量
加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措
实施班主任培训,建立班主任培训制度,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我校基础教育改革发展,具有重要意义
根据我校实际情况,特制定本计划
二、培训组织成立班主任培训工作领导小组,组长:黄建军副组长:韩成文成员:赵海龙谢宗庆张建成全体班主任三、培训目标1
帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性
通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性
积极探索,学会协调各方面工作
调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性
培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性
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四、培训内容1
专业理论常规管理及依法执教类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等
职业道德类:《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等
德育理论类:《现代中小学班主任培