《远亲不如近邻》教案教学内容鄂教版《品德与社会》三年级下册第四课《远亲不如近邻》。教学目标情感态度价值观：知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。能力：学会处理与邻家伙伴的关系；培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。知识：了解各种邻里关系；知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。教学重点知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让。教学难点学会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。教学准备教师准备：多媒体课件。学生准备：收集自己家里和邻居互相关心、互相谦让、和睦相处以及和邻居小伙伴一起玩耍或闹矛盾时的事例。课时安排3课时第一课时完成教材P22-P23页内容，话题为“谁帮我家收了被子”。第二课时完成教材P24-P26页内容，话题为“我和邻居小伙伴”。第三课时完成教材P27-P28页内容，话题为“多为别人想一想”。教学过程第一课时活动一谁帮我家收了被子1.昨天，李强家发生了一件怪事，他想请大家帮帮忙想想是怎么回事，我们一起来听李强说说。2.（出示标题：谁帮我家收了被子）你们猜猜郭迪伟家的被子会在哪呢？学生自由发言。生1：可能被风吹走了吧！生2：会不会是被别人拿走了！生3：说不定是邻居帮着收了！……3.同学们说得都有道理，想知道这到底是怎么回事吗？我们继续来听李强说。14.原来是这么回事啊！同学们，听了这个故事，你们有什么感受呢？学生自由发言。生1：王奶奶真是位乐于助人的老人。生2：李华家的邻居真好。生3：他们像一家人一样。……5.小结：是啊，多好的邻居啊！俗话说“远亲不如近邻”（出示课题：远亲不如近邻），居住在同一个小区，或者左右隔壁、楼上楼下的人家，都是我们的邻居，在平时的生活中我们常常需要邻居的帮助。活动二远亲不如近邻1.今天就有一位叫小丽的小朋友，想向大家介绍一下她的邻居，我们一起来听听。（播放故事：我的邻居）2.听了这段录音，你觉得小丽喜欢她的邻居吗？为什么？学生自由发言，引导学生体会兰兰当时的心情。生1：她的邻居真好，张奶奶这么大年纪了还在医院照顾她的妈妈。生2：多亏了我王叔叔及时把小丽的妈妈送到医院了，要不然，她妈妈说不定会出事的。生3：喜欢，李阿姨就像小丽的妈妈一样，又给她做饭，还帮她爸爸妈妈照顾她。……3.是啊，多好的邻居啊，难怪小丽感动得眼泪都流出来了。4.你能像小丽这样，也把你们家的邻居给大家介绍一下吗？说说让你感动的事。5.同位互相说。6.刚才你们听了同位的介绍，你有什么感受？那我们就请你的同位来介绍一下他的邻居吧！（选取叫典型的、贴近生活实际的上台介绍）板书：关爱7.小结：邻居对你们家的关爱，让老师也深受感动。好的邻里关系会给我们带来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的。活动三我们像一家人1.刚才大家都谈了很多邻居对你们家的关心，你们家又是怎样和邻居相处的呢？在小组里和小伙伴说说，还可以演一演。2.四人小组交流3.全班反馈。师现场采访：当时你或家人有什么感受？板书：和睦一家人4.小结：邻里之间应该和睦相处，这种相处是相互的，当你帮助别人越多时得到的帮助就越多。板书设计2远亲不如近邻谁帮我家收了被子关爱←——一家人——→和睦附：故事《谁帮我家收了被子》今天我家发生了一件怪事：早上天气晴朗，妈妈就把被子晒在院子里，和爸爸一起进城去买种子。到了中午，天空忽然乌云密布，电闪雷鸣，一下子下起雨来来。妈妈和爸爸想到被子还晒在院子里，就连忙从城里赶了回来。可是走进院子，却发现被子不见了，被子会到哪儿去了呢真是奇怪啊！正在爸爸妈妈为被子的“失踪”感到纳闷时，只听见对门的王奶奶说：“你们回来了？在找你家的被子吧！别担心，我刚才看见下雨了你们不在，就帮你们把被子收起来了。走，到我家拿被子去！”妈妈感激地说：“真是太谢谢您了！”王奶奶笑笑说：“都是街坊邻居，不用谢！”故事《我的邻居》见教材23页第二课时活动一我的邻居小伙伴1.同学们，假期中你们和谁玩得最多？（预计学生回答）生1：我的表哥表弟。生2：我和我妈妈同事的小孩一起玩。生3：我和同学玩。生4：我家隔壁的孩子总是到我家来找我玩...
