紧急疏散演练方案一、编制目的：本着对社会、对家庭、对生命髙度负责的态度，有针对性地组织学生疏散演练，通过实战型紧急疏散演练，进一步增强师生安全意识,提髙逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全，特制定本方案。二、适用范围：火灾、地震及其他需要紧急疏散的情形。本次为2016年学校“119”消防安全宣传月活动中的消防应急疏散演练。三、紧急疏散原则：（一）精心准备，科学组织。要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。（二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提髙学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每个环节科学合理。（三）明确目标，循序渐进。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上小学生3分钟以内完成。要通过经常性的演练逐步提升,最终达到设定的目标。（四）立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。四、紧急疏散行动：（一）疏散时机：包括课时和课间（课时由当班老师、课间由校领导小组根据事态决定，班主任负责。）（二）信号规定：地震紧急情况发生时由各班任课老师自行决定疏散，火灾等其他紧急情况由广播室发出疏散令，为火警信号）。（三）教室疏散方案：当紧急情况发生时，学生迅速从座位上站起，前门由任课老师迅速打开，后门口由最近的学生负责打开。（平时教室安排座位时，不得在前后的教室门放置学生课桌或其他杂物阻碍通道的畅通。靠近教室门的一二组学生从前门疏散，其他组的学生从后门疏散。注意：不要整队、身体不适的学生可以不参加疏散演练。）（四）楼层疏散方案：1•总指挥：吉裕建2•副总指挥：万路华3•成员：戴玉山、张光明、李维建、周祝峰、陆军、朱育文、杨正和、各班主任职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。4•疏散分工：（1）现场指挥组：吉裕建、各年级组长。负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（2）各班责任人（各班主任。）：职责：教给学生逃生、自护知识，确保人数齐全、行走快而不乱,不拥挤，自护动作到位，不喧闹。（3）疏散引导组（由万路华召集各组长，各组长负责召集人员和具体指挥，成员楼层位置自上而下）：第一疏散小组：至善楼：东楼梯各楼层楼梯口成员：1李春江、2杨正和、3张永华第二疏散小组：至善楼：西楼梯各楼层楼梯口成员：1叶剑锋、2戴繁荣、3陆军第三疏散小组：尚美楼：东楼梯各楼层楼梯口成员：1谢月琴、2邵银生、3张光明第四疏散小组：尚美楼：西楼梯各楼层楼梯口成员：1张兆辉、2毛桂香、3张兆成基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。(4)抢险救护组：髙月萍。负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。(5)报警通信联络宣传组：戴玉山、殷晓斌(负责拍照)。根据事态发展，及时报警，并及时上报上级部门，争取相关部门的支援。(6)后勤保障组：周祝峰、李维建、门卫负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。(五)、疏散程序：1、准备：后勤保障组在广播中进行安全知识培训，全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。2、开始：由广播室发布火警信号，宣布新街小学疏散演练开始。3、报警：报警...
