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第二章心理学基础第二节心理过程心理过程(mentalprocess)是指心理活动发生、发展的过程，也就是人脑对客观现实的反映过程，心理过程着重探讨人的心理的共同性。心理过程包括认知过程(cognitiveprocess)、情绪情感过程(feelingprocess)及意志过程(willprocess)，即常说的知、情、意。认知过程是人脑接受外界输入的信息经过头脑的加工处理转换成内在的心理活动，进而支配人的行为的过程；情绪情感过程是人在认知输入信息的基础上所产生的满意、不满意、喜爱、厌恶、等主观体验的过程；意志过程是指推动人的活动并维持这些行为的内部动力。这三个过程既互相区别又互相联系，是统一的整体。一、认知过程认知过程（cognitiveprocess）是人们认识客观事物的过程，即是对信息进行加工处理的过程，它由人的感觉、知觉、记忆、思维和想象等认知要素构成，注意是伴随在心理活动中的心理特征。（一）感知觉1．概念感觉(sensation)是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。日常生活中，外界的许多刺激物作用于我们的各种感觉器官，经过神经系统的信息加工，在我们的头脑里产生了各种各样的感觉。如感受到一定的温度，闻到某种气味，看到某种颜色，听到某种声音等。感觉是最简单的心理现象，但却十分重要。一切较高级的心理活动都在感觉的基础上产生，感觉是我们认识客观世界的最初源泉。知觉（perception）是人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。人脑对刺激物个别属性的反映，通常总与其过去经验联系在一起。单纯的感觉通常不存在，感觉一经产生，知觉也随之产生。感觉和知觉都是客观事物直接作用于感觉器官产生的，离开客观事物对感觉器官的直接作用，不能产生感知觉。而感觉是对客观事物个别属性的反映，是对客观事物单个属性信息的反映过程，知觉是多种感觉器官协同活动，是对客观事物整体属性的反映。感觉是知觉的基础，没有感觉对事物个别属性的反映，人们就不可能获得对事物整体的反映。知觉以感觉为基础，但它不是感觉成分的简单相加，知觉需要借助个体的知识经验，对感觉信息进行组织和解释，形成更高阶段的认识。感觉统合理论感觉统合（SensoryIntegration）理论是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士（JeanAyres）于1969年提出的。所谓感觉统合，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：介释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。简言之，感觉统和是指大脑和身体相互协调的学习过程。只有经过感觉的统合，人类才能完成高级而复杂的认识活动（包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控制、概括和推理能力等）。感觉统合理论是由脑神经神经生理学基础发展而来，感觉统合术语已广泛应用于行为和脑神经科学的研究。2．分类（1）感觉的分类：根据刺激来自有机体外部还是内部，可将感觉分为外部感觉和内部感觉。外部感觉感受来自外部世界的刺激和作用，反映外部客观事物的个别属性，其感受器位于身体表面或接近于身体的表面，如视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉等。内部感觉感受身体位置和运动及内脏的不同状态，反映机体运动和内脏器官状态的信息，其感受器位于身体的内部器官和组织内，如运动觉、平衡觉和内脏感觉等。（2）知觉的分类：根据知觉的对象，可将知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。空间知觉指对物体的形状、大小、深度、方位等空间特性的反映，上下台阶、穿越马路、驾驶汽车等，均需依靠空间知觉的判断。时间知觉指对客观事物延续性和顺序性和周期性的反映。人的时间知觉与当时的情绪、态度、身心状态以及从事的活动性质有关。积极地参与紧张的工作，总感到时间过得很快；久病卧床的病人往往会产生“度日如年”的感觉。运动知觉指对物体在空间位置移动的反映。参与运动知觉的有视觉、动觉、平衡觉等，其中视觉起重要作用。3．感受性对刺激的感觉能力的大小称感受性；感受性的大小用感觉阈限的大小来度量的。每种感觉都有两种感受性和感觉阈限：绝对感受性...