课程名称汽车电器构造与维修课题名称实训十七、汽车电源分配授课时间授课地点授课时数讲授~示范学生实操学生实操考核授课班级第十八周汽车负一楼实训场地10.52.521651Z4\Z51651D2、169701教学目的要求知识目标.了解汽车电源分配系统的结构、特点、型号。.了解工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。了解电源分配系统故障及其排除方法能力目标.掌握汽车电源分配系统的结构、特点、型号。.能正确的检测汽车电源分配系统。.能在实车进行电源分配系统的检查和更换。质标.形成良好的纪律观念，遵守行业法律法规；.树立工具、设备使用的安全意识；•形成良好的团队协作精神；.锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问题；.培养良好的习惯教学重点.电源分配系统的结构、特点、工作原理。电源分配系统影响因素、使用、维护和故障诊断方法。教学难点1.汽车电源分配系统的故障分析与检测方法。。2.能在实车进行电源分配系统的检查和更换。教学策略教学方法分组讨论法案例教学法任务教学法教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。教学资源教师准备学生准备器材：整车辆（辆款科鲁兹辆款新桑塔纳）穿好工作衣（整理仪容仪表）耗材：汽油、抹布资料：维修手册（款科鲁兹辆款新桑塔纳）汽车电器构造与维修教科书、练习册、笔记本、笔工量具：世达工具、连接线、万用表、试灯巡回指导内容讨论、提问、操作。每组〜人。电源分配系统内部结构、功能及原理。电源分配系统的拆解及检测方法。授课过程教师活动学生活动、提问，查找相关资料，总三、讨论、解答下列问题：、明确本门课程的学习任务、学习方法。、答问电源分配系统系统的组成、功能及电路连接特点。一.组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣一、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪律。布课堂纪律。课堂情况（考勤表）授课班级应到人数实到人数请假人数旷课人数课堂情况记录二•导入新课：由整车的成本目标和竞争车型的电器功能方面的分析，电器系统的设计人员需掌握该新开发车型电器方面的技术要求，确定此车的不同配置车型基本型、舒适型、豪华型的电器配置，并确定该车有可能的改型车的电器方面的配置要求，在整车电源分配上尽可能地考虑预留、通用，这样就可以在改型车后期满足电器设备用电量预留。活动一：电源分配控制策略答：在汽车的行驶过程中，驾驶员根据需要和规定发出必需的音响信号，警告行人和引起其他车辆注意，保证交通安全，同时还用于催行与传递信号。在概念设计期间，需要勾画出整车的控制策略框架,计算整车电路系统大概包括哪些用电单元，功率多大，用电单元采取何种控制方式，如何控制需体现出保险丝、继电器及其所挂负载的连接关系，同时需要对整车的用电器进行初步确定，并设计整车电源分配图，计算出需要的电源分配中心、电源系统来满足整车电器的需求。电源分配图是反映整车熔断丝以及继电器同用电设备之间对应关系的图纸。常规电源分配图一般由蓄电池、发电机、点火开关、熔断丝、继电器、导线、负载等几个部分组成，各部分注意事项如下熔断丝应标明名称、容量和类型继电器应注明功率、绘制出控制图导线应注明导线截面积，如有可能线号及颜色可以标注上去在图纸绘制布局时尽量保证同一熔断丝控制单元电路绘制在一起，避免交叉布置，这样可以为后期熔断丝盒的设计提供很大便利。祚车哺覽巫I►I电。嘗离］I匝岸氓堀面］I一ru・・・一1「I抽舫鼻卜」邛花应蔽］I■苹摩運功車星壷电董■從皆一［囤整探护甘缰X?199605_•ABS30A起❻机电畐汁舀|_匸RHJ■左怎兄右垢觉•右近丸-开关件JWW1.•左小灯J1L\^匕IM打＞0\事用30.尊-严E惰叭構电I*»^|SI4—fUlSLXto电源—C=3———一2^希用取灣1“\-..*}:，7-I点火找■丄蛉吐團环电感調1—总K机低連ISrH竺埶合顺8,0左仝E(Vl^ViAlKA,Ans冷密电#戊删I冷知殛I馭主）严冷却艮弓鄒电3倆I）兰也赅风机电HIfVG快农板电JiAFJ*■11*i..r~.配置表、了解电源分配系统功配置表项至关重要的文件，它对该新车型的所有涉及电路部分均应被单独罗列出来，以便步虑&电源分配设计架构I屈—对于一个新开发车型，一般按照图所示流程逐步完成整车...
