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幼儿园小班教研计划范文科研组加强学习和研究,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量
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幼儿园小班教研计划范文(一)一、指导思想“”教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂
科教促教、科研兴园是幼教发展的新理念
本学期,我园小班教研组3名教师在工作中认真贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南,根据本学期幼儿园教研工作重点,立足于小班幼儿的身心发展特点,全面实施素质教育,促使幼儿主动地全面发展
特制定出以下计划:二、教研目标1“”、初步开展小班幼儿园活动整合课程的研究和实践
“”“继续组织教师认真学习《纲要》内容,要求教师从深度学习纲要和上海市”二期课改教材改革的探索与研究一书开始,就课程理念、课程模式、课程组织原则以及如何选择和创编教材进行研究与探索,进一步更新教师理念
重点把握以“下几个关系:显性课程与隐性课程的关系,教师主导与幼儿主体的关系,从关注”“”课堂到关注幼儿的一日活动,要从集体教学活动拓展或延伸到游戏活动、区域活动、户外活动以及生活活动中去
2、研究探讨小班主题活动中幼儿对美工活动的兴趣
提高幼儿教师的综合教育能力,继续手工活动,并做好相关资料的积累工作
促进特色园的建设
结合本班特点及教育目标美化室内环境,创设与教育相适应的环境
充分发挥幼儿的主体作用,为每一个幼儿提供了更多的表达表现的机会,要把环境创设与孩子进期的活动,主题发展,季节的变换等有机结合,使环境的教育性充分蕴含与环境创设的过程中
为幼儿营造良好的教育环境
3“”、探索使用鹤立教法,提高小班幼儿的识字兴趣
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