虐童现象下的讨论与反思摘要近期,幼儿园频频爆出“虐童”事件,引发了人们对这一问题的广泛关注与反思。其实,“虐童”事件已不仅仅是师德问题,而上升到了国家制度管理层面。对于这一现象,需要从政府、教育机构、园长、幼儿老师以及家长等方面来阐述原因以及对应的改进措施,以保障每一个幼儿身心全面、健康、和谐的发展。在对屡屡出现这些虐童事件的原因进行了分析后,各界社会人士反思到这些恶劣事件都应该由谁来承担相应的职责。并且对杜绝此类事件的再次发生,应该采取哪些措施进行了深入的讨论且提出了很多解决措施。面对这一些问题不得不使人们想到政府、幼儿育机构、园长、老师及其孩子的家长,以及他们在幼儿教育过程中所起到作用。通过对最近幼儿园内虐童事件的原因进行分析后,使人们从不同视角对幼儿教育进行深层次的深思与反省。最后,针对不同影响幼儿教育的因素,如政府、教育机构、园长、教师及家长等方面,提出不同解决措施。尽可能地弥补当前学前教育事业中的一些漏洞,进而很好地推进整个教育及社会的发展。关键词:虐童儿童发展学前教育解决措施近日,幼儿园频频曝光“虐童”事件。其实这一现象由来已久,不管是国内还是国外,也不管是幼儿园“虐童”还是家长“虐童”,都是非常普遍的。发生在中国幼儿园的虐童事件,即便不是一个普遍现象,也是在全国各地的相当范围内存在的严重问题。徐州天马幼儿园,教师殴打两岁半的幼童十多分钟;汕头幼儿园,两名年轻女教师唆使孩子打孩子,并录像取乐;南方中英文幼儿园对孩子绳捆索绑、半夜吹冷气;济南大风车幼儿园采取多种花样体罚幼儿,并强制观看恐怖片;西安早慧幼儿园老师用钢锯锯破孩子手腕;四会群星托儿所竟然整天将孩子绑在糞盆上⋯⋯所有这些行为,已经不是体罚,而是虐待。2011年6月,济南一幼儿园老师被爆虐待、体罚儿童,其行为包括让孩子金鸡独立、双手抱头下蹲、下跪等。在家长维权后,处理结果仅是退还部分园费、帮助转园等。2011年7月,一段“保姆虐待婴儿”的视频在网络引起公愤,视频中,保姆将仅10个月大的婴儿高高抛起,重重地摔在床上,并屡次殴打谩骂婴儿,结果仅被警方处以行政拘留15天的处罚,依据还只能是“经常殴打他人”。在另外一个更为极端的案例中,6岁的贵州女孩婷婷遭到自己亲生父母长期的、非人的虐待——包括铁丝抽打、罚跪钉子等,施虐者仅仅被处以行政拘留5日的处罚。还有最近的浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园女教师颜某,因“一时好玩”,在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名女教师用手机拍下,然后把视频传到网上。关于什么是虐待孩子,美国联邦法律和各州法律做出了明确的定义和阐释。比如,联邦法律对此的定义是:“任何行为或父母以及照管人非能行为导致孩童的死亡、孩童身体和感情的受伤、孩童受到性虐待或盘剥;任何行为或非能行为导致对孩童造成严重伤害的可能。”另外,虽然各州的规定不太一样,但大致说来主要有六条:第一是伤害孩子的身体,包括打孩子,打得青紫,骨头打断了或打死了;第二是伤害孩子的心灵和感情,比如咒骂孩子,使孩子觉得自己一无是处,毫无价值;第三是忽视孩子,比如不给饭吃,不让上学,对孩子的情绪不闻不问等等;第四是对孩子的性侵犯,包括故意在孩子面前暴露自己的生殖器,抚摸孩子的性器官以及各种形式的强奸;第五是在孩子面前用毒品或给孩子毒品;第六是抛弃孩子。虽然美国实施了一套比较完整的保护儿童的福利政策,但是在美国每年都有上百万起虐童报告,阶级、年龄和性别是虐童发生的主要原因。下面是一个真实的美国虐童案例:一位姓夏的美国义工是一个非常阳光、非常善良的六十岁开外的白人女性,她是一位从事铁艺创作的艺术家,经常出差去美国各地参加各种大型的铁艺创作。她有两个养女,其中一个离了婚,儿子判给了前夫。她这个外孙精力旺盛,周末一到她家就在屋子里面撒欢儿地玩儿,扔沙发靠垫砸碎花瓶等事经常发生。夏跟我说她只是在这个外孙来之前,把所有可能被毁坏的物品收藏起来,以免伤到孩子们。她曾经说过,美国的幼儿园老师非常关注孩子们的安全和健康问题,一旦发现孩子身上有疑似的瘀伤,马上上报到监管部门...