小学2021年春季学期教学教研工作参考总结本学期，我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下，在学校的各职能处室的支持和配合下，依照农村学校实际，以稳固“教学标准达标”成果为载体，以提高教育教学质量为重点，强化教学治理与评估，深化教育教研活动，改善素养评价体系，促进老师专业开展，获得了一定的成绩。现总结如下：1、严格执行文件精神，全面落实课程计划。以科学开展观为指导，严格按省颁课程计划开足开齐课程，积极制造条件落实课程计划，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点。2、深化教育教研活动，不断提高课堂效率。抓好常态教研活动。按照学区统一时间，本学期我们开展了各个学科的教研组活动30期次：语文13次，数学11次，综合6次；其中蔡修伟的《冬阳·童年·骆驼队》参与学区教研活动，并获得好评。进一步深化集体备课，为提高课堂效率、教学质量添砖加瓦。3、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量。我校倡导关注教学常规的六个环节：计划、备课、上课、作业布置及修改、质量测评、参加标准活动。在开学初制定了《湖岭镇第二小学教育教学常规考核评估细则（试行）》，本学期进展四次检查，目的是强化措施，落实治理，每次检查后都以三大科组为单位对检查情况及时反应，使教与学协调开展，提高教学质量。4、接着做好新老师培养培训。5、接着深化XX年校本培训。开展了二期老师阅读教育教学名著活动；举行二期校本培训活动：《如何对学生进展心理健康教育》、《师德与师爱》；举办二期教学技能培训活动：《小学作业修改》、《提高老师课堂教学才能》，老师开设博客率达40%。6、教科研成果有目共睹。（1）、组织王芳、薛庚、叶品千、陈培培等老师撰写教育教学论文，参与学区、市级评比，共计推荐9篇论文。其中市级二等奖3篇、三等奖3篇，学区三等奖3篇。（2）、组织谢银雪、薛庚等老师参加瑞安市中小学现代教育技术（电化教育）、教育装备论文评比活动，其中谢银雪、薛庚获市三等奖。（3）、组织谢银雪、薛庚、王育棉老师参加市协作命题竞赛活动，获市三等奖。（4）、组织谢银雪、薛庚、郑青青老师参加学区青年老师技能大赛，其中谢银雪老师获三等奖。（5）、组织李飞琴、卓继义等老师参加湖岭教育学区中小学语文老师作文修改评语竞赛活动，其中蔡修伟获二等奖，卓继义、李飞琴、谢银雪获三等奖。（6）、王芳老师参加学区音乐教学设计评比活动，获一等奖。（7）、组织蔡修伟、郑青青、潘光翠等老师参加瑞安市第十三届老师制造多媒体教育软件评比活动。7、学生竞赛活动有声有色。（1）、吴华华同学参加学区小学生英语口语竞赛，获二等奖。（2）、组织学生参加学区《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》、《弟子规》知识竞赛，获三等奖。（3）、组织学生参加全国中小学作文大赛。（4）、组织二、四年级学生参加温州市小学生标准汉字书写竞赛。本学期我们尽管开展了一些活动，采取了一些重要举措，但是与上级的要求相比，我们仍然存在着非常大的差距：1、每个教学班人数较多，留守儿童和外来务工子女比严重，班主任工作量大，治理难度强，辅导后进生工作有时力不从心，力度欠缺，严峻妨碍教学质量的提高。2、老师的减负认识、创新认识和创新才能亟待提高。老师由于缺少外出学习和交流的时机，长期闭锁在本校的小范围内，对外界信息理解太少，造成老师进展创新的方式单一、范围狭小，缺乏拓展性和延伸性。我们将不遗余力，接着抓好教学常规工作，使学校的教育教学走上良性开展的轨道，促进教学质量的稳步提高。
