小学2021年春季学期教学教研工作参考总结本学期,我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下,在学校的各职能处室的支持和配合下,依照农村学校实际,以稳固“教学标准达标”成果为载体,以提高教育教学质量为重点,强化教学治理与评估,深化教育教研活动,改善素养评价体系,促进老师专业开展,获得了一定的成绩
现总结如下:1、严格执行文件精神,全面落实课程计划
以科学开展观为指导,严格按省颁课程计划开足开齐课程,积极制造条件落实课程计划,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点
2、深化教育教研活动,不断提高课堂效率
抓好常态教研活动
按照学区统一时间,本学期我们开展了各个学科的教研组活动30期次:语文13次,数学11次,综合6次;其中蔡修伟的《冬阳·童年·骆驼队》参与学区教研活动,并获得好评
进一步深化集体备课,为提高课堂效率、教学质量添砖加瓦
3、狠抓教学常规治理,努力提高教学质量
我校倡导关注教学常规的六个环节:计划、备课、上课、作业布置及修改、质量测评、参加标准活动
在开学初制定了《湖岭镇第二小学教育教学常规考核评估细则(试行)》,本学期进展四次检查,目的是强化措施,落实治理,每次检查后都以三大科组为单位对检查情况及时反应,使教与学协调开展,提高教学质量
4、接着做好新老师培养培训
5、接着深化XX年校本培训
开展了二期老师阅读教育教学名著活动;举行二期校本培训活动:《如何对学生进展心理健康教育》、《师德与师爱》;举办二期教学技能培训活动:《小学作业修改》、《提高老师课堂教学才能》,老师开设博客率达40%
6、教科研成果有目共睹
(1)、组织王芳、薛庚、叶品千、陈培培等老师撰写教育教学论文,参与学区、市级评比,共计推荐9篇论文
其中市级二等奖3篇、三等奖3篇,学区三等奖3篇
(2)、组织谢银雪、薛庚等老师参加瑞安市中小学现代教育技术(电