高考生物大一轮复习 第10课时 细胞的能量“通货”——ATPVIP免费

第10“”——课时细胞的能量通货ATPATP——的主要来源细胞呼吸一、ATP的结构及其与ADP的相互转化[判一判]1．ATP的组成元素为C、H、O、N、P，其中A的含义是指腺嘌呤，P代表磷酸基团()2．ATP的结构简式为A—P～P～P，且远离腺苷的高能磷酸键易断裂也易形成()3．ATP、ADP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖，而酶中一定不含核糖()4．根尖分生区产生ATP的细胞结构只有线粒体()5．叶绿体产生ATP必需有光，线粒体产生ATP必需有氧()6．有光条件下只有叶绿体能产生ATP，有氧条件下只有线粒体能产生ATP()二、细胞呼吸的方式1．完善下列过程图解2．修订下列反应式(1)有氧呼吸反应式C6H12O6＋6O2===6CO2＋6H2O__________________________________________(2)无氧呼吸反应式①C6H12O6===2C2H5O＋2CO2_________________________________________②C6H12O6===2C3H6O3____________________________________________[判一判](·江苏真题)1．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应()2．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度()3．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质()4．人体剧烈运动时，CO2/O2＞1，即CO2既可在线粒体又可在细胞质基质中产生()1．参考教材88页左下角ATP分子的结构图解，辨析其与RNA的关系。提示ATP水解脱掉两个磷酸基团后剩余腺苷(腺嘌呤＋核糖)＋磷酸基团＝腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。2．参考教材90页图5－7，掌握消耗ATP的生理过程：细胞的主动运输、胞吞(吐)、生物发电及神经传导、发光、肌肉收缩及吸能反应。3．教材92页注意关注下面装置图，若给你图中4个锥形瓶，请你设计顺序形成教材93页所述的对比实验。4．教材95——页资料分析明确各实例中与呼吸作用的关系。考点28——提升识图析图能力ATP与ADP的转化1．如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是()图1图2A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响排雷(1)对ATP中字母含义及组成中五碳糖和含N碱基种类及与RNA的关系熟练掌握，最好借图理解记忆突破。(2)ATP与ADP转化的条件、场所、能量来源及去向要辨析清楚，此过程只有物质可逆，能量不可逆，故整个反应为不可逆反应。1．ATP与ADP的相互转化(1)ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。(2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中的反应类型、所需酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同。但是物质是可循环利用的。(3)ATP的形成需要满足4个条件：2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。(4)ATP初步水解只能断裂远离腺苷(A)的高能磷酸键；若彻底水解则两个高能磷酸键全断裂。2．ATP产生量与O2供给量之间的关系曲线(1)在无氧条件下，可通过无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。(2)随O2供应量增多，有氧呼吸明显加强，ATP产生量随之增加，但当O2供应量达到一定值后，ATP产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、有机物、ADP、磷酸等。1．下列有关ATP的结构与功能的叙述中，正确的是()A．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应C．ATP称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量D．催化ATP与ADP相互转化的酶不同考点29——列表比较法有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系2．(·海南卷，4)细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述错误的是()A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]排雷(1)识图判定好①②③④分别可代表的细胞呼吸类型和相应阶段。(2)熟练掌握它们的相应过程及场所。1．有氧呼吸三个阶段的比较比较项目第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜反应物葡萄糖丙酮酸和水[H]和氧气生成...