学案15单元整合与检测一、网络构建一目了然二、命题研析有的放矢本专题命题集中于宏观调控、科学发展观、经济持续协调发展、国际竞争与合作
其中,宏观调控、提高开放型经济水平以选择题为主,如年山东文综20题;宏观调控的手段、科学发展观、转变经济发展方式,以非选择题为主,命题多以现实生活中的重大热点为背景,图表形式呈现较多,主要集中在社会主义市场经济、促进国民经济又好又快发展两考点上,以扩展性试题呈现,如年福建文综39(3)题、江苏单科34题
本专题预计在年高考中分量不轻,要夯实基础,突出主干,拓宽视野,全面了解党和国家的经济政策和重大战略方针,注重训练,切实提高获取和解读信息,调动知识,准确分析和阐释问题的能力
备考中要关注以下社会热点:1.整顿市场秩序一直是高考的热点;通过具体事例分析国家整顿和规范市场秩序的必要性和举措
2.国家宏观调控政策的变化与国家经济发展的走势是命题兴奋点
要把握时代脉搏,注重该热点的图表题训练
3.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,深刻理解科学发展观的内涵,能够运用经济生活知识,结合实践科学发展观的活动,说明开展实践科学发展观活动的必要性、重要性
4.从经济生活角度,分析说明巩固、加强农业基础地位的原因及措施,说明促进城乡经济一体化的紧迫性和可行性
5.根据中央经济工作会议精神,全面加强节能、节水、节地、节材和资源综合利用,抓好节能减排、发展低碳经济、生态环境保护重点工程建设,说明走中国特色新型工业化之路的紧迫性、重要性
6.结合扩大内需、保持经济平稳较快发展、科技创新的具体事例,说明如何转变经济发展方式
一、选择题(每小题3分,共60分)《诗经·大雅·“”民劳》中曰:民亦劳止,汔可小康
现阶段,我国已经实现初步小康,并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗
据此回答1~2题
1.下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是()A.只