中华民族精神练习及考试答案1
杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育
A、科学技术B、工程动手C、社会实践D、文化素质我的答案:D2
2009年感动中国人物最高奖项授予了()
A、卓琳B、宋文骢C、长江大学见义勇为大学生群体D、全体中国人我的答案:A3
保护滇池生态环境的张正祥是一位()
A、农民B、大学生C、退休干部D、环保学家我的答案:A4
“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的
()我的答案:√5
2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人
()我的答案:×1区分一个民族与另一个民族的关键是()
A、群体的外貌特征B、民族文化C、所处的地理位置D、群体的生活习性我的答案:B2下面哪项不是民族精神的体现
()A、共同的思想品格B、共同的价值取向C、共同的道德规范D、共同的语言特点我的答案:D3根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配
A、先例B、宗教C、气候D、法律我的答案:A4赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记
()我的答案:×5任何人类创造的文化都归属于某一个民族
()我的答案:√1授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命
A、现代文明B、现代科技C、资产阶级思想文化D、理性哲学我的答案:C2很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪
A、英国B、法国C、美国D、中国我的答案:D3“文化围城”的概念是由()提出来的
A、姚新忠B、欧阳康C、余纪元D、钱钟书我的答案:B4授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命
()我的答案:×5“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突
()我的答案:√1现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()
A、模式化、规范化B、思想的片面、对金钱的崇拜C、单一化、模式化D、单一化、世俗化我的答案:D2欧洲宗教改革后的变化不