九年级化学(上)28第三单元溶液第一节溶液的组成1.识别溶液及溶液的基本特征。2.区分典型溶液中的溶质和溶剂。3.列举溶解过程中能量发生变化的典型物质。4.识别乳浊液和乳化作用。5.区分饱和溶液与不饱和溶液开心预习梳理,轻松搞定基础。1.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成、的叫溶液。起溶解作用的物质叫,被溶解的物质叫。2.溶质可以是固体、或;最常用的溶剂是,如果不加以说明,通常所提到的溶液都是以作为溶剂的溶液。如蔗糖溶液中,是溶质,是溶剂;氯化钠溶液中,是溶质,是溶剂。3.物质的溶解通常伴随的变化。有些物质溶于水使溶液温度升高,如等;有些物质溶于水使溶液温度降低,如等;有些物质溶于水溶液温度无明显变化,如等。4.洗洁精、洗衣粉等物质可以使食用油等物质以均匀分散在水中,形成,这种现象称为。重难疑点,一网打尽。5.下列关于溶液的叙述中正确的是()。A.溶液不一定是混合物B.溶液是由溶质和溶剂组成的C.溶液都是无色的D.凡是均一、稳定的液体就是溶液6.一杯食盐溶液,它的()。A.各部分一样咸B.上部比下部咸C.下部比上部咸D.中间最咸7.在溶液中,溶质存在的形式为()。A.小颗粒B.小液滴C.单个分子或离子D.三种情况都有8.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()。A.硝酸铵B.烧碱C.食盐D.蔗糖9.下列物质中属于溶液的是(填序号)。①水②液氧③牛奶④稀硫酸⑤盐水10.写出下列溶液中的溶质和溶剂。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的———鲁迅29碘酒:;酒精溶液:;盐酸:;石灰水:;硫酸铜溶液:;硫酸溶液:。11.将溶液密封长久保存,溶质(填“会”或“不会”)析出,这说明溶液具有性;一杯溶液中各处的组成是(填“一样”或“不一样”)的,这说明溶液具有性。12.水能溶解很多物质,是一种最常用的。如果不加以说明,通常提到的溶液都是指的溶液。、等也常用作溶剂。源于教材,宽于教材,举一反三显身手。13.下列关于溶液的说法中正确的是()。A.物质溶于水是扩散过程,所以溶解都是要吸热的B.溶液中只可以有一种溶质C.一杯调好的糖水,喝第一口特别甜,越喝越不甜,说明后面喝的糖水含糖少D.密封下,在其他条件不改变时,无论溶液放置多久,溶质也不会从溶液中分离出来14.两种能溶于水且能起反应的块状固体A、B,反应最快的情况是()。A.两种块状固体接触B.将两种固体碾细搅拌混合C.将两种固体溶于水并搅动D.一种块状固体与另一种粉末混合15.下列有关溶液性质的说法中错误的是()。A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B.溶液一定是无色、透明的C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化16.饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精,碗上的油污就被水冲走了。对此的理解错误的是()。A.这是乳化现象B.植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液C.植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中D.乳化是生活中常见的一种现象17.衣服上的油污,可用汽油洗掉,这是因为;也可用洗洁精、洗衣粉等含表面活性剂的物质洗掉,这是因为;由此可见,二者的洗涤原理是(填“相同”或“不同”)的。18.小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出2~3项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响。因素①,预测:;因素②,预测:;因素③,预测:。(2)从你所列的因素中选出一个,通过实验验证你的预测。写出你设计的实验方案。12-3体分子间的间隔较小。第2课时1.三态变化太阳2.沉降过滤杀菌消毒3.不溶性固体液体紧贴承接滤液的烧杯壁三层滤纸玻璃棒漏斗的边缘滤纸的边缘4.A5.C、D6.B7.B8.D9.过滤烧杯漏斗玻璃棒铁架台滤纸10.(1)沉降、过滤、吸附、消毒(2)泥沙(3)使悬浮在水中的微粒凝聚沉降(4)难溶性杂质(5)不是,仍含有可溶性杂质和细菌等11.(1)从烧杯里直接向过滤器倾倒液体,改为用玻璃棒引流(2)滤纸边缘高于漏斗口,改为滤纸边缘低于漏斗口(3)漏斗下端管口离开了烧杯内壁,改为紧靠烧杯内壁12.B13.B14.C15.用纱布蒙住药罐口,过滤。16.(1)过滤(2)提高水的使用效率,节约用水17.C18.D19.(1)肥皂水(2)吸附水中悬浮杂质而沉...
