中考物理带图象的信息题解析图象作为实验数据或物理规律的一种表达方式，因其包含丰富的物理信息，而且有直观、易懂的优点，在每年的中考中，各地都注重以图象为手段，考查学生的物理知识。如：一.图象在力学上的应用例1.一个物体始终只受到两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1=F0。在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力方向始终与F1方向相同。图1中可以表示F2大小随时间变化的图象是（）图1分析：由合力特点知，不论F1、F2的方向如何，合力的方向总是与力大的方向一致。由一开始物体处于静止状态可知，开始时F2=F1=F0，且F2与F1方向相反。由题意知，在t1时间内，合力方向始终与F1方向相同，说明F2”、“<”或“=”），其中___________种液体是水。图4分析：液体内部压强与密度和深度有关，公式为。物理学中，对探究一个量与多个量的关系时，往往都要用到控制变量法，在这里采用添加辅助线的办法来控制变量。如图中竖直的虚线（左边的一条），控制了深度相同，它与甲、乙相交于A、C两点，显然，而此时，液体的压强与密度成正比，所以，即。如图中横的虚线，控制了压强相同，由得，在p相同时，随深度h的增大而减小，从图中可以看出，，所以，，即。利用图象中数据计算得：所以乙代表的是水。例4.星期天晚上，小红从家里出去散步，图5描述了她散步过程的距离s（m）与散步所用时间t(min)之间的函数关系。依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（）。图5A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了B.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。C.从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了D.从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18min后才开始返回分析：由图象的特点知，OA段距离随时间的增大而增大，说明小红从家中出发；AB段距离随时间的增大而保持不变，说明小红停留在某处不动；BC段距离随时间的增大而增大，说明小红又向离家更远的地方前进；CD段距离随时间的增大而减少，并回到了初发点，说明小红回到了家中。符合这种运动特点的只有B。二.图象在光学上的应用例5.某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象（如图6），则凸透镜的焦距为（）。A.60cmB.40cmC.20cmD.10cm图6分析：由凸透镜成像规律知：当物距时，像距；当物距时，像距；当物距时，像距。从图中可以看出，物距与像距相同时对应的坐标是（20，20），即，所以，像距。故选D。三.图象在热学上的应用例6.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图7中a图线（实线）所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________________。图7分析：由于在相同的气压下，水的沸点不随质量的变化而变化。但是由于水的质量增加，水从初温到沸腾所用的时间会变长。符合条件的图线是c。四.图象在电学上的应用例7.如果一定值电阻R两端所加的电压为5V时，通过它的电流为1A，那么通过这一电阻的电流I随它两端电压U变化的图象是（）。ABCD图8分析：由欧姆定律，当电阻一定时，I与U成正比，此时的图象相当于数学上的正比例函数图象，应该是一条直线，符合题意的是D。
