九年级化学 第二单元质量检测题试卷VIP免费

山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学第二单元质量检测题2．溶液在生产，生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液中不能同时存两种溶质C．只有固体和液体可以作为溶质D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离3.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是A．碘酒中的碘B．食醋中的醋C．泥水中的泥沙D．生理盐水中的盐4.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时候白糖全部溶解C．凉的糖水底部都有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜5.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠B.氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒D.将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签6.向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为A．12.5%B．20%C．22.5%D．25%7.配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液，下列说法不正确的是A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gC．用10mL量筒量取所需水的体积D．实验步骤是计算、称量、溶解8.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案．一定能达到目的是A．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C．给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D．给溶液降温，直至有硝酸钾晶休析出9.20℃时，向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数A．不变B．变大C．变小D．无法判断10.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液11.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是A．加一定量水B．加入少量硝酸钾固体C．略降低温度D．室温时蒸发少量水12．t℃时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是A．上层清液为不饱和溶液B．烧杯中溶液的质量等于50.15gC．烧杯中溶液的质量小于50.15gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%13.t℃时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度②升高温度③加水④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是A．只有①B．只有④C．①③D．②④14.下列有关洗涤问题的说法不正确的是A．洗洁精可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．酒精能洗去瓷砖上的水锈D．加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍15.在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：下列结论正确的是A．溶液甲可能是饱和溶液B．溶液乙一定是饱和溶液C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等D．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体等于2g二、填空题（本题包括5小题）16.回答下列问题：（1）“溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关．联想生活中的实例，谈谈溶液的用途．”（要求谈两点）①；②。（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符号）。（3）将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（20℃）时，此时溶液为饱和（填“饱和”或“不饱和”）。17.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的：（1）溶液一定是无色的．实例：溶液，不是无色的；（2）溶液中的溶质一定是固体．实例：可做溶质，但不是固体。18.20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均...