九年级化学阶段性测试卷(第1-3单元) 新人教版试卷VIP免费

江苏省盐城市郭猛实验学校九年级化学阶段性测试题（第1-3单元）新人教版一．选择题：(共40分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中主要涉及物理变化的是：（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杆磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气：（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．通常情况下，氧气是无色无味的气体C．氧气能溶于水D．氧气不易溶于水3．与元素化学性质关系最密切的是原子的：（）A．质子数B．核外电子总数C．电子层数D．最外层电子数4．右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1／5．针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是：（）A．查看实验装置是否漏气B．将红磷改成木炭后重新实验C．实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足5．九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明：()A．分子是由原子构成B．分子分裂成原子C．分子在不断地运动D．分子之间有间隔6．下表是某品牌饮用天然水理化指标含有成分钙镁钾钠其它含量(mg/L)≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8略该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为：（）A．原子B．分子C．元素D．单质7．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为：（）A．25B．30C．55D．808．下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是：（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳9．右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息,下列有关说法错误的是：（）A．氢的原子序数为1B．氧的核内质子数是8C．氧的相对原子质量是16.00D．氢元素与氧元素只能形成一种化合物10．在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是：（）11．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是：（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积12．下列说法中正确的是：（）A．分子质量大，原子质量小B．分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分13．下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是：（）A．氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B．两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子C．氢气是由氢原子构成的D．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的14．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是：（）A．NB．HC．OD．Fe15．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：(1)装药品；(2)检查装置气密性；(3)排水法收集气体；(4）固定装置；(5）加热；(6）把导管从水槽中取出；(7）停止加热。实验操作顺序正确的是：（）A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B．(3)(1)(2)(5)(4)(6)(7)C．(2)(1)(4)(5)(3)(6)(7)D．(1)(4)(2)(3)(5)(7)(6)16．下列实验操作中，不正确的是：（）A．实验完毕时用酒精灯盖盖灭酒精灯的火焰B．给液体加热时试管口不能对着自己和旁人C．点燃氢气前先检验氢气的纯度D．用量筒读取液体体积时仰视读数17．跟铵根离子（NH+4）具有相同质子数和电子数的粒子是：()A.H2OB.LiFC.OH-D.Na+18．若鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案：（）A．分别观察气体的颜色B．分别闻气体的气味C．将燃着的木条分别放入盛有两种气体的容器中，观察现象的变化D．分别在盛有两种气体的容器中，加人适量的澄清石灰水，观察现象的变化19.加热氯酸钾制氧气时，如果不加少量二氧化锰，其后果是：（）A．没有氧气放出B．放出氧气速度慢C．生成氧气总量少D．反应慢，生成氧气少20．对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是：（）ABCD实验...