九年级化学上册 专题三 利用大气资源 第二单元 性质活泼的氧气难度偏大尖子生题(pdf，含解析) 湘教版试卷VIP专享VIP免费

第1页（共26页）2017-2018学年湘教版九年级化学专题三第二单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．关于氧气的叙述错误的是（）A．空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体B．氧气的液态和固态都是淡蓝色的C．氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大D．在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气2．下列现象和氧气的物理性质有关的是（）A．鱼类在水中生存B．铁在空气中生锈C．氧气使带火星的小木条剧烈燃烧D．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈3．氧气是一种比较活泼的气体，许多物质都能与氧气发生反应．如表物质在足量氧气中燃烧的产物中正确的是（）选项ABCD物质Fe（铁丝）S（硫粉）C（木炭）H2（氢气）在足量氧气中燃烧的产物氧化铁（Fe2O3）二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）过氧化氢（H2O2）A．AB．BC．CD．D4．田径赛的发令枪打响时，产生的白烟主要是（）A．二氧化硫B．五氧化二磷C．水D．四氧化三铁5．下列气体中，维持人的生命活动所必需的气体是（）A．COB．CO2C．N2D．O26．2016年9月15日，“天宫二号”发射成功．发射前向运载火箭加注液氧和液氢．其中液氧是（）A．燃料B．助燃剂C．冷却剂D．催化剂7．下列有关燃烧实验现象的描述中错误的是（）第2页（共26页）A．加热铜丝表面变黑B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味D．硫在氧气中燃烧产生黄色火焰8．下列物质在氧气中燃烧，能生成大量白烟的是（）A．红磷B．铁丝C．木炭D．酒精9．如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图．分析图示并结合有关知识，判断下列有关说法．其中正确的说法是（）①空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大；②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质；③分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变，而原子种类不发生改变；④液态空气和空气中分子都在不断运动且运动速度相同⑤分离出来的氮气的化学性质不如氧气活泼，不支持燃烧．A．①②B．③④C．③⑤D．②⑤10．从如图获取的信息中错误的是（）A．空气是一种混合物B．该过程为物理变化C．氮气沸点比氧气高D．氧气由氧分子构成11．下列方法都能得到氧气，实验室中制取氧气最好采用（）第3页（共26页）A．加热过氧化氢溶液B．加热高锰酸钾C．过氧化氢溶液中加入二氧化锰D．加热氯酸钾12．某同学加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（）A．反应速率不变B．生成氧气的量增多，反应的速率加快C．生成氧气的量不变D．生成氧气的量增多，反应速率不变13．氧气的制取及有关性质实验，图示正确的是（）A．制取氧气B．收集氧气C．铁丝燃烧第4页（共26页）D．测定空气中氧气体积分数14．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．烧杯玻璃棒B．导管单孔塞C．大试管集气瓶D．酒精灯铁架台15．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．氧气不易溶于水C．氧气能溶于水D．通常情况下，氧气是无色无味的气体16．实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（）A．B．C．D．17．下列实验操作中错误的是（）A．检验氧气第5页（共26页）B．熄灭酒精灯C．铁丝在氧气中燃烧D．测定空气中氧气的含量18．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．第6页（共26页）读取液体体积D．点燃酒精灯19．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦按顺序固定好仪器，正确的操作顺序是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．③②①④⑥⑤⑦C．②③⑦①④⑤⑥D．③④①②⑦⑤⑥20．下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序错误的是（）A．实验开始时，应先检查装置的气密性再加入药品B．加热时，先预热，再对准药品部位加热C．收集气体时，先等导管口气泡连续均匀放出再收集D．...