带式运输机传动装置设计VIP免费

学号：课程设计前言设计目的:机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专题目带式运输机传动装置设计教学院机电工程学院专业机械制造及自动化班级机械制造及自动化(专)2010(1)班姓名指导教师2012年05月28日1业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是：（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。（2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。（3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件的工作能力，确定尺寸及掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。（4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算、绘图、查阅设计资料和手册、运用标准和规定。2目录一、确定传动方案………………………………………………1二、选择电动机…………………………………………………1一、选择电动机………………………………………………1二、计算传动装置的总传动比并分配各级传动比…………2三、计算传动装置的运动参数和动力参数…………………2三、传动零件的设计计算………………………………………3（1）普通V带传动……………………………………………4（2）圆柱齿轮设计……………………………………………5四、低速轴的结构设计…………………………………………7（1）轴的结构设计……………………………………………7（2）确定各轴段的尺寸………………………………………8（3）确定联轴器的尺寸………………………………………10（4）按扭转和弯曲组合进行强度校核………………………10五、高速轴的机构设计…………………………………………13六、键的选择及强度校核………………………………………13七、选择轴承及计算轴承的寿命………………………………14八、选择轴承润滑与密封方式…………………………………16九、箱体及附件的设计…………………………………………17（1）箱体的选择………………………………………………17（2）选择轴承端盖……………………………………………17（3）确定检查孔与孔盖………………………………………17（4）通气孔………………………………………………………17（5）油标装置…………………………………………………17（6）螺塞………………………………………………………17（7）定位销……………………………………………………17（8）起吊装置…………………………………………………17（9）设计小结…………………………………………………18参考文献……………………………………………………………191一、确定齿轮传动方案二、选择电动机（1）选择电动机机械传动装置一般由原动机、传动装置、工作机和机架四部分组成。单机圆柱齿轮减速器由带轮和齿轮传动组成，根据各种传动的特点，带传动安排在高速级，齿轮传动放在低速级。传动装置的布置如图A-1所示图A-1Fw(N)Vw(m/s)Dw(mm)ηw(%)20002.73800.951)选择电动机类型和结构形式根据工作要求和条件，选用一般用途的Y系列三相异步电动机，结构为卧室封闭结构2）确定电动机功率工作机所需的功率Pw（kW）按下式计算==电动机所需功率按下式计算式中，η为电动机到滚筒工作轴的传动装置总效率，根据传动特点，由表2-4查的：η带传动=0.96,一对滚动轴承η轴承=0.99，弹性联轴器η联轴器=0.99，一对齿轮传动η齿轮=0.97，因此总效率η为=6.28kw确定电动机额定功率Pm（kW），使Pm=（1～1.3）xP0=6.28（1～1.3）=6.28～8.16=5.68kw=6.28kw2（2）计算传动装置的总传动比（3）计算传动装置的运动参数和动力参数查表2-1，取Pm=7.5(kW)3）确定电动机转速工作机卷筒轴的转速nw为nw=60x1000Vw/3.14D=60X1000X2.7/3.14x380=135.77r/min取V带传动的传动比i带=2～4一级齿轮减速器i齿轮=3～5传动装置的总传动比i总=6～20故电动机的转速可取范围为nm=i总nw=（6～20）...