江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级数学《图形与证明(二)》复习(第1课时)人教新课标版【目标导航】1
了解等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件;了解等边三角形的概念并探索其性质
了解线段垂直平分线及其性质;了解角平分线及其性质
了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件
探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件
探索并掌握三角形和梯形中位线的性质
【要点梳理】1
线段垂直平分线上的点_____________的距离相等,到___________________的点在线段的垂直平分线上
角平分线上的点到___________距离相等,角的内部到______________的点在角的平分线上
等腰三角形的_____________相等,底边上的高、________及__________三线合一;有_______________的三角形是等腰三角形
直角三角形的两锐角______,斜边上的中线等于________
有两个角____________的三角形是直角三角形
等腰梯形___________________角相等,_____________相等
________________相等的梯形是等腰梯形
三角形的中位线________________________________________
梯形的中位线__________________________________________
【问题探究】知识点1
等腰三角形例1.(2011•·湖南株洲)如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()A.6B.7C.8D.9解:【变式】如图,在等腰梯形ABCD中