全球史观【概念内涵】将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中逐步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密切联系的全球统一体，这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。依据这一史观，世界历史绝不是所有国家、地区及民族和文化的总和，它所关注的是整个人类和全球整体，即要求从全球整体的大视角去研究世界历史这一史学理念，打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架，从世界历史的整体发展和统一性来考查历史，全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势，不同文明之间的相互关联和渗透。【主要内容】（1）世界发展“从分散到整体”、“从封闭到开放”的历程；（2）世界上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破；（3）资本主义生产方式向外扩展；（4）资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩展；（5）资本主义世界市场的形成和发展；（6）经济全球化和经济区域集团化。【关键词】全球化、联系、整体、交流【真题回顾】1．（2019·江苏高考·20）“在世界许多地方，普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑，刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调，在全球化进程中应重视()A．传统文化的价值B．文化理念的趋同C．商业的文化功能D．外来文化的影响【答案】A【解析】“刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值”表明作者强调的是传统文化的重要价值，故A项正确；文化要多元化，理念不能趋同，故B项错误；材料强调全球化进程中要重视传统文化的价值，没有涉及到重视商业的文化功能，故C项错误；材料强调全球化进程中要重视传统文化的价值，没有涉及到重视外来文化的影响，故D项错误。2．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·35）20世纪60～70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是()A．马歇尔计划开始发挥作用B．欧洲经济一体化的推动C．西欧社会福利制度的确立D．布雷顿森林体系的瓦解【答案】B【解析】材料给出的地区是法、德、意北部原本落后的农村地区，结合所学知识推断，应是三国交界的山区地带。此三国都是欧共体成员，综合60-70年代的信息（1967年，欧共体成立），推断，导致变化的原因可能是经济一体化。马歇尔计划40年代末实施，五十年代就发挥出重要作用，A选项说法错误。福利制度在二战后就逐渐建立起来，70年代后逐渐削减，而材料提供的时间是60-70年代，C项错误。布雷顿森林体系瓦解是在1971年，故D项错误。3．（2018.4·浙江高考·24）下表为《经济全球化大事年表（部分）》。下列项中，对该表信息解读不正确的是()大事年表1947年关贸总协定建立1989年亚太经济合作组织建立1991年中国正式加入亚太经合组织1992年中国提出建立社会主义市场经济目标1994年北美自由贸易区建立1995年世贸组织取代关贸总协定1999年欧元正式问世2001年中国加入世贸组织A．经济区域集团化组织形式多样B．世贸组织是经济区域集团化的必然归宿C．中国加入世贸组织是经济全球化的重要事件D．经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径【答案】B【解析】亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟反映出经济区域集团化组织形式多样，故A项正确，不符合题意；经济全球化是经济区域集团化的必然归宿，故B项错误，符合题意；中国加入世贸组织，全面融入世界，是经济全球化的重要事件，故C项正确，不符合题意；经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径，故D项正确，不符合题意。4．（2018·江苏高考·20）西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场一体化，民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。由此可知，该学者()A．指出了全球化带来的利弊B．批评现存的反全球化思潮C．强调了全球化的消极作用D．提出了应对全球化的策略【答案】A【解析】材料中“民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度”是利，材料中“民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度”是弊，故A项正确；批评反全球化思...
