四川省苍溪县东溪片区2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题一、语言积累及运用（32分）1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）粗犷（）zhù（）蓄chéng（）清静mì（）吝啬（）yùnniàng（）2．结合课文语境，解释下列词语。（2分）（1）朗润：（2）响晴：（3）花枝招展：（4）咄咄逼人：3．下面没有使用对偶的一句是（）（2分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边。4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。5．填空题。（每空1分，共18分）（1）请写出描写出连续两句描写春天的诗句：，。（2）《观沧海》作者是东汉末的政治家、军事家、诗人，诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是：，。，。（3）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：，。（4）《天净沙•秋思》的作者是，朝著名的。其中是主旨所在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。（5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》___________________________，___________________________。___________________________，__________________________。6．一般来说，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等觉度来进行。试指出下面的句子是从什么觉度来观察、描写景物的。（2分）（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）（2）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（）（3）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。（）（4）震落了清晨披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。（）7.仿写句子。（3分）有人说“爱是冬日里的一缕阳光，可以温暖我们的心灵。”请你另外写两个同样的比喻句，说明“爱”在生活中的神奇作用。爱是冬日里的一缕阳光，可以温暖我们的心灵。爱是爱是爱是二、阅读理解（38分）【一】阅读下列语段，回答7---11题。（18分）（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。（2）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（3）天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（4）春天像，从头里脚是新的，它生长着。（5）春天像，花枝招展的，笑着，走着。（6）春天像，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。7．《春》是一篇写春的精美（体裁），作者是我国著名作家。（2分）8．根据课文内容补全文章空白处，（3分）并明确这三处依次突出了春天、、的特点。【各用一个字填空】（3分）9．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？这句话的意思是什么？（3分）答：。10．第（2）段的画线句采用了和的修辞手法，请选任何一修辞方法指出其使用的作用（4分）11．以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给（1）-----（3）段加上一个小标题：（3分）（1）（2）（3）【二】阅读下面语段，完成12---18题。（20分）寻春迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思……趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“...
