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【成才之路】高考历史二轮复习 5-3 第二次世界大战后世界政治格局的演变同步练习 新人教版VIP免费

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专题5第3讲一、选择题1.1946年7月,美国代表在联合国原子能委员会第一次会议上提出:世界上的原子能发展和使用,要由一个国际原子发展机构来管制,任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受到严惩。在该机构建立起管制之后,将终止制造原子武器,销毁现存的所有储备其主要目的是()A.由联合国控制核武器及技术B.促进各国和平利用核能C.实现美国垄断核武器及技术D.避免美苏进行军备竞赛[答案]C[解析]二战后,美国依仗强大的军事实力,推行称霸世界的政策,材料中的信息体现了美国垄断核武器及技术以称霸的企图。2.有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措:“美国统治当局似乎找到了一种途径,把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情溶为一体。一箭双雕,成了真正的受益者。”这项“一箭双雕”的举措是()A.建立布雷顿森林体系B.提出杜鲁门主义C.实施马歇尔计划D.建立“北约”组织[答案]C[解析]建立布雷顿森林体系与“‘遏制’共产主义的计谋”关系不大,排除A项;杜鲁门主义是政治措施,建立“北约”组织是军事措施,不符合“与制造商、出口商的热情溶为一体”,排除B、D两项;C项符合题意。3.某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出:德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态。因此,对东欧剧变不能一概否定。这一观点()A.否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B.没有用阶级分析的方法洞察历史C.站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D.是一种没有是非观念的落后史观[答案]C[解析]该班同学能多角度、全面地分析问题,这是分析历史问题的正确方法,排除D项;该同学没有否定东欧剧变给社会主义运动带来的挫折,排除A项;民族统一不适合用阶级分析法,排除B项。4.普京谈到柏林墙时表示,人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线,其中最有名的是中国的万里长城。“她为什么能够屹立成百上千年?因为她保护了人民,而柏林墙却分离了人民。”下列对长城和柏林墙命运不同的分析中,不正确的是A.都是两大军事政治集团对峙的产物B.中国的万里长城因是民族象征而闻名C.柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨D.普京比较两者的用意在于重视民心所向[答案]A[解析]本题是逆向选择题,中国的长城显然不是两大军事政治集团对峙的产物,故选A项。5.某同学对美苏冷战的历史有浓厚的兴趣。他可阅读的与此相关的文献资料有()①《四月提纲》②《杜鲁门回忆录》③《战争与和平》④《柏林墙的故事》A.①④B.②③C.①③D.②④[答案]D[解析]《四月提纲》是列宁在1917年发表的,《战争与和平》是19世纪俄国现实主义文学家托尔斯泰的作品,故排除①③。“杜鲁门”“柏林墙”是冷战时期经常出现的名字和名词。6.“民主,有多少罪恶假汝名以行之。”下列现象不能说明这一观点的是()A.美国在中东地区推行民主价值观B.北约提出“人权高于主权”,轰炸南联盟C.多国派军舰赴索马里海域,参与打击海盗D.杜鲁门提出抵抗“极权主义”,援助“自由国家”[答案]C[解析]解答此题首先要理解题干中的材料,材料说明有些国家或者组织借推行民主之名,打着人权的幌子,搞霸权主义和强权政治。而多国派军舰赴索马里海域参与打击海盗是合法的国际活动,是正义行为。7.1948年美国国务卿说:“要是美国不支持欧洲进行自助,欧洲走向暴政统治很可能是不可避免的。”也有国会议员说:“如果不复兴欧洲,用不了几个月共产主义就会席卷整个西欧。”下列理解不正确的是()A.据此出台的计划是马歇尔计划B.说明美国扶持欧洲的根本目的是遏制共产主义C.客观上反映了欧洲社会面临着一定的困难D.一定程度上反映了美国反苏的一面[答案]B[解析]根据“1948年”和“复兴欧洲”可知,材料所说的是马歇尔计划的出台。美国出台这一计划的根本目的是称霸世界,扶持欧洲是手段不是目的。8.(2011·天津·9)下列重大国际关系事件按时间先后排序正确的是()①欧洲共同体正式成立②美国从越南撤军③不结盟运动开始兴起④中日邦交正常化A.①③②④B.①④③②C.③①④②D.③④①②[答案]C[解析]本题考查重大国际事件发生的先后顺序,意在考查考生基础知识的掌握程度。欧共体成立于1967年,美国从越南撤...

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