【成才之路】高考历史二轮复习 5-3 第二次世界大战后世界政治格局的演变同步练习 新人教版VIP免费

专题5第3讲一、选择题1．1946年7月，美国代表在联合国原子能委员会第一次会议上提出：世界上的原子能发展和使用，要由一个国际原子发展机构来管制，任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受到严惩。在该机构建立起管制之后，将终止制造原子武器，销毁现存的所有储备其主要目的是()A．由联合国控制核武器及技术B．促进各国和平利用核能C．实现美国垄断核武器及技术D．避免美苏进行军备竞赛[答案]C[解析]二战后，美国依仗强大的军事实力，推行称霸世界的政策，材料中的信息体现了美国垄断核武器及技术以称霸的企图。2．有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措：“美国统治当局似乎找到了一种途径，把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情溶为一体。一箭双雕，成了真正的受益者。”这项“一箭双雕”的举措是()A．建立布雷顿森林体系B．提出杜鲁门主义C．实施马歇尔计划D．建立“北约”组织[答案]C[解析]建立布雷顿森林体系与“‘遏制’共产主义的计谋”关系不大，排除A项；杜鲁门主义是政治措施，建立“北约”组织是军事措施，不符合“与制造商、出口商的热情溶为一体”，排除B、D两项；C项符合题意。3．某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出：德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态。因此，对东欧剧变不能一概否定。这一观点()A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B．没有用阶级分析的方法洞察历史C．站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D．是一种没有是非观念的落后史观[答案]C[解析]该班同学能多角度、全面地分析问题，这是分析历史问题的正确方法，排除D项；该同学没有否定东欧剧变给社会主义运动带来的挫折，排除A项；民族统一不适合用阶级分析法，排除B项。4．普京谈到柏林墙时表示，人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线，其中最有名的是中国的万里长城。“她为什么能够屹立成百上千年？因为她保护了人民，而柏林墙却分离了人民。”下列对长城和柏林墙命运不同的分析中，不正确的是A．都是两大军事政治集团对峙的产物B．中国的万里长城因是民族象征而闻名C．柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨D．普京比较两者的用意在于重视民心所向[答案]A[解析]本题是逆向选择题，中国的长城显然不是两大军事政治集团对峙的产物，故选A项。5．某同学对美苏冷战的历史有浓厚的兴趣。他可阅读的与此相关的文献资料有()①《四月提纲》②《杜鲁门回忆录》③《战争与和平》④《柏林墙的故事》A．①④B．②③C．①③D．②④[答案]D[解析]《四月提纲》是列宁在1917年发表的，《战争与和平》是19世纪俄国现实主义文学家托尔斯泰的作品，故排除①③。“杜鲁门”“柏林墙”是冷战时期经常出现的名字和名词。6．“民主，有多少罪恶假汝名以行之。”下列现象不能说明这一观点的是()A．美国在中东地区推行民主价值观B．北约提出“人权高于主权”，轰炸南联盟C．多国派军舰赴索马里海域，参与打击海盗D．杜鲁门提出抵抗“极权主义”，援助“自由国家”[答案]C[解析]解答此题首先要理解题干中的材料，材料说明有些国家或者组织借推行民主之名，打着人权的幌子，搞霸权主义和强权政治。而多国派军舰赴索马里海域参与打击海盗是合法的国际活动，是正义行为。7．1948年美国国务卿说：“要是美国不支持欧洲进行自助，欧洲走向暴政统治很可能是不可避免的。”也有国会议员说：“如果不复兴欧洲，用不了几个月共产主义就会席卷整个西欧。”下列理解不正确的是()A．据此出台的计划是马歇尔计划B．说明美国扶持欧洲的根本目的是遏制共产主义C．客观上反映了欧洲社会面临着一定的困难D．一定程度上反映了美国反苏的一面[答案]B[解析]根据“1948年”和“复兴欧洲”可知，材料所说的是马歇尔计划的出台。美国出台这一计划的根本目的是称霸世界，扶持欧洲是手段不是目的。8．(2011·天津·9)下列重大国际关系事件按时间先后排序正确的是()①欧洲共同体正式成立②美国从越南撤军③不结盟运动开始兴起④中日邦交正常化A．①③②④B．①④③②C．③①④②D．③④①②[答案]C[解析]本题考查重大国际事件发生的先后顺序，意在考查考生基础知识的掌握程度。欧共体成立于1967年，美国从越南撤...