高中数学 4.1 流程图课时作业（含解析）新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题VIP免费

课时作业12流程图知识点一程序框图的应用1．执行如图的程序框图，那么输出S的值为()A．9B．10C．45D．55答案D解析第一次循环：S＝10，n＝9，第二次循环：S＝10＋9，n＝8，…，第十次循环：S＝10＋9＋…＋1＝55，n＝1.故输出的S＝55.2．执行如图所示的程序框图，如果输入的t＝0.01，则输出的n等于()1A．5B．6C．7D．8答案C解析第一次循环：S＝1－＝，m＝，n＝1，S>t；第二次循环：S＝－＝，m＝，n＝2，S>t；第三次循环：S＝－＝，m＝，n＝3，S>t；第四次循环：S＝－＝，m＝，n＝4，S>t；第五次循环：S＝－＝，m＝，n＝5，S>t；第六次循环：S＝－＝，m＝，n＝6，S>t；第七次循环：S＝－＝，m＝，n＝7，此时不满足S>t，结束循环，输出n＝7.知识点二工序流程图3.下列框图中，属于流程图的是()A.→→B.→→C.→→D.→→→→答案D解析根据流程图的定义分析知只有D选项中的框图为流程图．4．画流程图的一般要求为()A．从左到右，从上到下B．从右到左，从上到下C．从左到右，自下而上D．从右到左，自下而上答案A解析画流程图时一般要从左到右，从上到下．5．某家具制造厂加工某种型号的沙发有以下工序：第一道工序，材料选用(有皮料，布料，木料，海绵和弹簧等)．第二道工序是材料整理(皮料，布料要裁料，木工钉架，切绵)．第三道工序是对皮料，布料缝纫，木料要打底，贴绵．第四道工序是包扪组装．第五道工序是成品检验，最后打包入库．用流程图表示这种沙发的生产过程．答案工序流程图如下：2解析分析家具制造厂加工某种型号沙发有五道工序，结合流程图中各变量、各语句的作用，再利用流程图执行的顺序，逐步分析该工序流程，不难得出生产过程的工序流程图.知识点三流程图的应用6.某工厂加工某种零件的工序流程图如图所示：按照这个工序流程图，一件成品至少经过几道加工和检验程序()A．3B．4C．5D．6答案B解析由工序流程图可知加工零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工，每道工序完成都要对产品进行检验，粗加工的合格品进入精加工，不合格品进入返修加工，返修加工的合格品进入精加工，不合格品作为废品处理；精加工的合格品为成品，不合格品为废品．由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、检验四道程序．7．如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们之间有网线相连，连线上标注的数字表示某信息经过该段网线所需时间(单位：毫秒)，信息由结点A传递到结点B所需的最短时间为()A．5毫秒B．4.9毫秒C．4.8毫秒D．4.7毫秒答案C解析在A到B的所有连线中，以A→C→F→M→B的连结方式所用时间最短：1.5＋1.1＋1.0＋1.2＝4.8(毫秒)．故选C.3一、选择题1．程序框图中的判断框，有一个入口和()A．一个出口B．两个出口C．三个出口D．四个出口答案B解析判断框里的条件的结果只有两种：是或否，所以两个出口．2．某商家准备投产某种产品，需要先进行市场调研，调研结束后才可投入生产．下面各流程图中，最合适的是()答案D解析商场如战场，调研是该项目的关键，需抓紧时间搞好调研，因此应多增派人手，齐头并进，尽快完成调研，早日安排投产，使产品占领市场．3．如图所示程序框图运行后输出的结果为()4A．36B．45C．55D．56答案B解析其实质是求1＋2＋3＋…＋9＝＝45.4．如图，小黑点表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相连，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量．现从结点A向结点B传递信息，信息可分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量是()A．26B．24C．20D．19答案D解析由A向B传递信息有4条线路．第①条：12,5,3线路，可通过的最大信息量为3；第②条：12,6,4线路，可通过的最大信息量为4；第③条：12,6,7线路．可通过的最大信息量为6；第④条：12,8,6线路，可通过的最大信息量为6，故4条线路单位时间内传递的最大信息量是3＋4＋6＋6＝19.5．小明每天早晨起床后要做如下事情：洗漱用5分钟，收拾被褥用4分钟，听广播用15分钟，吃早饭用8分钟，要完成这些事情，小明要花费的最少时间为()A．17分钟B．19分钟C．23分钟D．27分钟答案A解析把过程简化，把能放在同一个时间内完成的并列，如听广播的同时可以洗漱、收拾被褥、...