高中历史 课时分层作业23 欧洲的经济区域一体化 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史试题VIP免费

课时分层作业(二十三)欧洲的经济区域一体化(建议用时：45分钟)[学业达标练]1．欧共体委员会主席雅克·德洛尔说：“欧共体不单单是冷战的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是()A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全B．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展C．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益B[欧洲在第二次世界大战后走向联合，除了在美苏两个超级大国之间求得生存外，还希望加快欧洲经济发展，以提高欧洲在国际上的地位。]2．“只要我们大家都能消除对德国工业统治的恐惧心理，对于欧洲联合的最大障碍也就消除了。唯一的办法是，把德国工业从战败国被歧视的地位解脱，把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上。”此观点导致了()A．欧共体的成立B．欧洲煤钢共同体的成立C．欧元的诞生D．欧盟的成立B[“把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上”表明联合只是局限于“工业”方面的，即欧洲煤钢共同体的成立。欧共体扩展到了经济的全方位联合，欧盟涉及政治经济的多方面联合，欧元是货币的统一。]3．1951年，西欧六国在欧洲煤钢共同体条约中表示，决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。其中的核心思想是()【导学号：05812194】A．从经济合作走向政治合作B．从经济合作走向军事合作C．用合作组织取代国家政权D．以经济合作代替军事对抗D[由以“根本利益的融合替代古老的对抗”说明在20世纪50年代，西欧认识到合作的重要性，在合作中求发展，以经济合作代替军事对抗。]4．下图是某老师授课的部分内容。其中有待补充的原因要点应该是()【导学号：05812195】A．对抗苏联的经济制裁B．摆脱美国的政治控制C．世界经济一体化加快D．欧洲资源的严重不足B[1947年，美国国务卿马歇尔提出了扶持和控制西欧的经济援助计划，即马歇尔计划。20世纪50年代，欧洲的政治家们认识到欧洲的联合有助于欧洲的稳定与发展，也有助于摆脱美国的控制，B项正确。]5．下表是欧洲一体化进程表。以下说法不正确的是()时间事件1951年法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立欧洲煤钢共同体1967年欧洲共同体建立1993年欧洲联盟正式成立2004年欧盟第五次扩大，马耳他、波兰、匈牙利等十国加入A．欧洲一体化的规模不断扩大B．从经济实体向政治经济实体过渡C．从政府间合作到公众参与推动D．是当今世界经济格局中的重要力量C[从材料可以看出，欧洲一体化的规模不断扩大，同时在欧盟成立后，欧洲一体化由单一的经济组织发展为政治经济组织。随着欧洲实力的增强，欧洲在国际上的发言权越来越重，因此A、B、D三项正确，排除。]6．由欧洲煤钢联营到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，反映出欧洲一体化进程中的特征是()A．完全摆脱美国的政治控制B．由经济一体化带动政治一体化C．经济一体化到区域集团化D．追随美国到建立平等伙伴关系B[从欧共体到欧盟，欧洲一体化进程中的特征与美国无关，A、D两项都与此无关，均排除。欧共体是经济一体化组织，欧盟是政治经济一体化组织，B项符合题意，正确。欧共体和欧盟都是经济区域集团化趋势的表现，排除C项。]7．欧元纸币共分为5、10、20、50、100、200、500欧元7种面值，对于这七种面值的纸币，都无一例外的采用了正面为门窗、背面是桥的设计方式(如图)，欧元纸币背面的桥形建筑可能代表着()【导学号：05812196】A．开放与协作B．悠久与连接C．动力与团结D．合作与沟通D[欧元纸币正面上拱门和窗户图案象征着开放和合作的精神；纸币背面的桥形建筑代表着欧洲国家之间以及欧洲与世界的合作与沟通，故选D项。]8．有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()【导学号：05812197】A．推动欧盟内部统一市场的发展B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C．促进了欧盟对外贸易额的增加D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位A[本题...