一中国早期政治制度的特点一、选择题1.柳宗元这样批评汉代政治:“然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡。”他笔下的“封建”制度始于()A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝解析:B“封建之始”指的是分封制,始于西周。2.(2019·浙江1月学考)周初,“天下未集”。有商朝遗民“作乱叛周”,“周公讨之,三年而毕定”。之后,部分商朝遗民被指令继承商的祖宗祭祀体系,封于()A.燕地B.鲁地C.宋地D.楚地解析:C本题考查分封制的分封对象。抓住材料中“商朝遗民”这一关键信息,根据所学可知,周初分封亲周的商朝旧贵族于宋地,故选择C。3.卫国是周公之弟康叔的封国,是商朝都城朝歌所在地;鲁国是周公长子伯禽的封国,原来是商代重要的属国奄国所在地;齐国是姜太公吕尚的封国,是周公东征对象蒲姑所在地。这反映出西周的分封()A.依据严格的宗法等级B.得到同姓子弟的支持C.具有明确的政治目的D.实现权力的高度集中解析:C材料反映了周代分封时商地等征伐之地均封于同姓亲族或功臣,目的是对这些地区加强管理,以稳定政局,防止叛乱,反映出西周的分封是具有明确政治目的的,C项正确。材料未涉及宗法等级的信息,A项不符合题意,排除;B项材料无体现,排除;西周的分封制并未实现权力的高度集中,D项不符合史实,排除。4.(2019·浙江嘉兴期末)据文献记载,商王已有派遣亲近的宗族到别的方国实施监督的事例。西周时期,分封制度发展为一种成熟的政治权力体系,疆域比商代更为扩大。这反映了分封制()A.推动了周政治文化的扩展B.强化了君主专制权力C.实现了周王室对地方的直接管理D.确立了贵族世袭特权解析:A本题考查分封制的基本内容。西周分封对象是王族、功臣和先代贵族,通过分封有利于传播周的政治文化到更广阔的地区,故选择A;君主专制制度当时没有建立,故排除B;实现对地方的直接管理是源于郡县制,排除C;贵族世袭在夏商时期就已经确立了,排除D。5.(2019·浙南联盟期末)《礼记》中记载,“庶子不祭祖者,明其宗也”。在西周,只有武王才有祭祀文王的特权,周公只有在武王的统率之下,才能参加文王的祭典。材料说明()A.周公贤能不及武王B.武王位于大宗地位C.武王权力高度集中D.周公对武王定期朝贡解析:B周公是周文王姬昌第四子,周武王姬发的弟弟;周武王是全国大宗,周公相对武王是小宗;据此依据材料“在西周,只有武王才有祭祀文王的特权,周公只有在武王的统率之下,才能参加文王的祭典”可知B正确。A说法片面,排除。西周没有形成中央集权,排除C。D材料不能体现,排除。故选B。6.阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图)。图中的空白方框中应该填写()A.天子B.诸侯C.士D.卿大夫解析:B诸侯的爵位,只有嫡长子才能继承,其他儿子领有封地成为卿大夫,故B项正确。7.(2019·浙江6月学考)春秋时期晋平公之母为杞国女子,晋国因此率诸侯为杞筑城。郑国大夫批评说:“晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏,其弃诸姬,亦可知也已。诸姬是弃,其谁归之?是谓离德。”这个事实表明,当时的社会舆论依然十分重视()A.宗法关系B.以法治国C.爱惜民力D.等级关系解析:A本题考查学生阅读材料能力和宗法观念。材料大意是春秋时期晋平公之母为杞国女子,晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。郑国批评说“晋国不体恤周人的同宗,却去保护夏人的后裔”。因此材料没有涉及以法治国、爱惜民力、等级关系,而是强调了同宗同祖的宗法观念。故选择A。8.(2019·浙江绍兴期末)《左传》言:“国之大事,在祀与戎。”夏商周时期,政治决策往往在祭祀场合进行,参与祭祀活动的人员尤其是主祭人员,往往就是决策参与者。这反映古代中国早期政治制度的特点是()A.按照血缘关系分配政治权力B.神权与王权的紧密结合C.形成由宗法关系决定的等级D.权力尚未实现高度集中解析:B材料“国之大事,在祀与戎”说明政治生活与祭祀关系密切,从“参与祭祀活动的人员尤其是主祭人员,往往就是决策参与者”,可以判断古代中国早期政治制度的特点是神权与王权相结合,选择B。二、非选择题9.(2017·浙江4月学考)阅读材料,回答问题:材料一除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之...
