下载后可任意编辑学校综治宣传月的总结为了进一程序动全部师生参加构筑“温柔xxxx”、“温柔校园”的自动性和创设性
根据xxxx县教诲局《关于结壮展开综治与温柔构筑宣扬月活动》的文件关照精神我校自动响应,精密构造,联合实际环境,展开了一系列的宣扬教诲活动,现总结以下:1、加强带领力度,狠抓责任落实1、我校订此次综治温柔构筑宣扬月活动高度珍视,随即建立建立此次宣扬月活动带领小组
2、根据上级精神和黉舍实际订定了《中太初中贯彻落实市综治委展开综治温柔构筑宣扬月活动履行方案》
3、建立校长室——行政——班主任——门生班队干部层层当真的链条式办理,分工明了,加强督查和教导,层层抓落实,确保了宣扬月活动顺利结束
2、营建宣教氛围,进步“三率”程度1、接到文件的当天,黉舍立即召开全部师生策动大会,传达上级文件精神,强调此次活动的紧张性,并对本次宣扬月活动进行安排
2、在校外紧张路口、校园显眼位置吊挂、张贴宣扬标语,扩大社会感化力
进一步进步广阔家生对“温柔xxxx”构筑的知晓率、参加率和如意率
下载后可任意编辑3、利用周一国旗下讲话和周五局势报告的时候进行安定专题讲座
第三周邓昌辉校长所做的《服从交通法则,杜断交通变乱产生》,把交通安定知识与鲜活的事例相联合,既对门生进行正面的指导,又对门生常见的交通题目加以疹断,给门生上了一节活泼交通安定课;第四周涂国珉校长的所做的《“防火”、“防电”安定教诲》,针对当前春夏季候即将瓜代,明朗节也将邻近,正值火警变乱多发阶段,从如何防备火警产生和安定用电等方面对门生进行了一次“防火”、“防电”安定教诲;第五周母枞彪主任的《进修法律标准,进步防患意识》,将法律标准的宣扬与禁毒、治安、消防等安定知识联合起来,大大进步了门生的法律见解和安定防患意识;第六周李菊兰校长的《敬更生命,珍视生命》,则从生命学、心理学、心理学的角度,救助门生精确认识生命,建立科学的生