下载后可任意编辑幼儿园国庆节活动方案中班5篇1.幼儿园国庆节活动方案中班一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：（一）开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。下载后可任意编辑（二）基本部分：1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进行添画。（三）结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。2.幼儿园国庆节活动方案中班一、活动名称：欢欢乐乐庆国庆二、活动目的：1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国下载后可任意编辑徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。四、活动时间：20xx年xx月xx日五、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：”祖国生日欢乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。4、各班集体儿歌展示，让幼儿敢于在集风光前表演，并注意个人的细节方面。5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培育。下载后可任意编辑6、区角游行。各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。六、活动结束。园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。3.幼儿园国庆节活动方案中班活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。2、通过资料和相互沟通讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝下载后可任意编辑你生日欢乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片活动过程：1、通过《祝你生日欢乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，老师吹灭蜡烛。师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的认识)3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术)⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。下载后可任意编辑4、了解一些少数民族⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食...
