湖北省随州市曾都区实验中学九年级数学《二次根式与一元二次方程》检测题一、选择题(每小题4分,共计48分)1、下列各式中,不一定成立的是:()A、B、C、D、2、式子有意义,则x的取值范围为:()A、x>1且x≠2B、x≥1且x≠2C、x≥1D、x≤1且x≠-23、下列各项中错误的是:()A、没有意义B、若a<0,则C、若a<0,则D、若a≥0,4、下列各组两个根式中,能合并的二次根式是:()A、和B、7C、D、5、已知a、b分别是6-的整数部分和小数部分,那么2a-b的值是:()A、3-B、4-C、D、2+6、已知锐角三角形的两边a、b满足,则最大边c的取值范围是:()A、6<c<8B、8<c<14C、6<c<14D、8<c<107、如果分式的值为零,则x的值一定是:()A、-2B、2C、±2D、-8、若关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的常数项为0,则m的值等于:()A、1B、2C、1或2D、09、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为零,另一根不为零的条件是:()A、a≠0,b2-4ac>0B、a≠0,b=0,c=0C、a≠0,b≠0,c=0D、a≠0,c=010、若x2-3x+3=(x2+2x-3)0,则x的值为:()A、1或2B、2C、1D、-311、若关于x的方程x2-3x-1=0有实数根,则k的取值范围是:()A、K≥0B、k>1C、k>-D、k≥-12、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了132件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是:()A、x(x+1)=132B、x(x-1)=132C、2x(x+1)=132D、x(x-1)=132×2二、填空题(每小题4分,共计24分)13、观察分析下列数据,寻找规律:0,,,2,,······,那么第10个数据应是
14、若(3-)x>6-