幼儿园小班组下学期教研计划VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园小班组下学期教研计划一、情况分析本教研组是由三个小班和一个托班组成，共有八位成员，本组成员都是些有爱心、责任心强，踏实肯干，积极性较强的老师。本组老师中每班均有一名经验丰富的老师带动搭班较好地开展班级管理、家长工作，有效落实一日活动的每个环节。在这学期又增添了三位老师，在教学的理念与实践中存在着差异，需加强环节指导帮助她们尽快适应新的工作环境融入新的集体。二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，继续带领老师熟记《纲要》内容，领悟《纲要》精神，以推动幼儿园课程改革和幼教质量为目标，坚持“教研园本化、教研有用化”的工作原则，推动我园幼儿教育。根据本学期幼儿园教研工作重点，立足于小班幼儿的身心进展特点，全面实施素养教育，促使幼儿主动地全面进展。三、教研目标下载后可任意编辑1、初步开展小班“幼儿园活动整合课程”的讨论和实践。继续组织老师仔细学习《纲要》内容，重点把握以下几个关系：显性课程与隐性课程的关系，老师主导与幼儿主体的关系，从“关注课堂”到“关注幼儿的一日活动”要从集体教学活动拓展或延伸到游戏活动、区域活动、户外活动以及生活活动中去。2、讨论探讨小班实验课题关于《小班幼儿不撒饭、不剩饭》的问题。进一步提高幼儿老师的综合教育能力，，加强幼儿常规和自理能力的培育，帮助幼儿尽快地适应集体生活。3、探究性地开展区域活动。结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进行有机的结合，使区域活动与集体教学活动达到共存和相融。下载后可任意编辑4、家园共育活动、促进幼儿的健康进展。充分发挥家园联系栏的宣传作用及家园联系册的桥梁作用，与家长探讨、沟通，引导家长合理育儿、科学教育与家长共同努力，形成良好的教育共识，做好为家长服务工作，及时了解、解决家长的需求和困难。四、工作重点1、根据幼教工作计划精神和园务计划，根据本园实际，仔细抓好区角活动和园本课程。2、继续开展有关“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”，促进老师的进展。3、大力加强改革力度。深刻学习领悟《纲要》精神，大胆尝试、努力探究，在看站主题课程时，体现课程的地狱化、社会化、综合化。4、继续开展课程改革，进行整体教学，全面提高老师综合素养。下载后可任意编辑继续开展实验小课题活动，撰写论文参加评选。5、开展区角活动，积极创设条件，开展各类游戏活动，培育幼交往、生存能力。6、仔细制订各项计划(周计划、月计划、教育教学计划、主题计划等)符合实际，目的明确，大胆创新。五、具体工作安排三月份1、加强幼儿常规训练。2、做好班内环境创设。3、做好春季传染病的预防和宣传工作。4、幼儿老师、幼儿亲子科技小制作。5、准备开展十个一系列活动材料。下载后可任意编辑6、成立班级家长委员会。7、亲子读书活动周。8、实验课题资料的准备。四月份1、迎接县保教质量视导。2十个一系列活动展示。3、家长开放日。4、人人一节优质课。五月份1、家长育儿经验读书沟通会。2、教学效果检查。下载后可任意编辑3、为省级示范园开放日活动做准备。4、幼儿(亲子)才艺大赛。5、实验课题沟通，养成教育效果展示。6、准备六一联欢活动。六月份1、六一联欢。2、参加县级优质课评选。3、十个一系列活动评比。4、家长义工活动周。5、幼儿个案沟通。七月份下载后可任意编辑1、幼儿素养进展测查。2、幼儿拍球测试。3、“好家长”评选活动。4、学期工作总结。