一．积累与运用1.阅读下面的文字，按要求作答。古代，因天柱深藏万山丛中，一峰高耸，千岩万壑，远近大小，莫不围绕①gǒng(A.拱B.供)拜。天柱山主峰海拔1488.4米，峻拔甲（A．高耸B．伫立），直插云霄，势如擎②（A.qínB.qíng）天之柱，故有天柱之名。历代达官名宦，文人学士，无不不是为天柱山胜景所吸引。他们或远眺，或登临，或结庐而居，筑亭而读，或吟诗作文，刻石勒名，留下了许多传世的诗文和珍贵的人文景观。白居易歌曰：“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。”王安石诗云：“水无心而宛转，山有色而环围，穷幽深而不尽，坐石上以忘归。”……这些诗文，歌颂了天柱山之雄奇壮丽，至今游人乙（A．反复歌诵B．低徊吟诵），留连忘返之情，无不油然而生。（1）根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确读音，只填序号。①处②（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲处乙处___________________（3）文中画线句有一处语病，请将正确的句子写在横线上。改句：___________________2.下列加点词语使用正确的一项是（）A.登上象山远望，看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。B.他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知。D.在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。3.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。A.①④③②B.①③④②C.②④③①D.④②①③4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。B.他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。D.一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。5．下列关于文学作品内容及常识的表述，正确的一项是（）A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五种体裁，共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C．鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如《从百草园到三味书屋》《故乡》等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。D．《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑，他与欧·亨利和契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。6．在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（1）________________________，悠悠我心。（《诗经•郑风》）（2）大漠孤烟直，_________________________。（王维《使至塞上》）（3）但愿人长久，__________________________。（苏轼《水调歌头》）（4）_________________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（5）_________________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）（6）天下英雄谁敌手？曹刘。______。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（7）《望岳》中化用“登泰山而小天下”，表达诗人豪情壮志的诗句是：_________________________，______。（8）毛泽东《沁园春•雪》中起过渡作用的两句诗是“________________________，_________________________”。7．综合运用。建国七十周年来临之际，...
