下载后可任意编辑语文教学学习心得体会范文五篇语文教学学习心得体会范文五篇从事教学工作十几年了,对于小学语文的课堂教学只能书面上进行学习,始终觉得遗憾
9月16日带着期待与欣喜与同事们踏上了一睹名师风采之旅
在这半天的时间里钟斌、李红蕾、代吉娥、李虹霞四位老师为我们呈现了精彩的课堂
我不仅有了以下的体会:一、教学目标立足实效教学目标,就像一篇文章的中心思想,是一节课的“魂”,是一切教学活动的起点和归宿,在教学过程中起着指示方向、引领轨迹的重要作用
每一节课的目标具有针对性及可操作性,不过分“拔高”目标
二、教学过程立足实处教学中老师努力使课堂贴进自然,走进常态,做到常下载后可任意编辑态下的师生和谐互动
老师教得“真真实实”,学生学得“扎扎实实”,语言文字训练“踏踏实实”
1、识字的训练落到了实处
每一节课都能做到随机进行识字教学
特别是钟斌老师在指导学生对漂与漂的识记时,要求字不仅要会读写还要理解它的意义,并请多名学生解释
老师对生字词非常重视,做到每一个字都仔细地教
2、学生自主学习的时间、语言的训练落到了实处
即使是规模如此之大的观摩课,课堂上老师给予学生充分的学习时间和空间,引导学生抓住重点词、句、段进行品读质疑、感悟,以切实地进展学生的语言,提高学生的语文素养
3、多媒体的运用落到了实处
每节课都能恰如其分地运用多媒体,做到简单、有用、高效
其中老师那动人语言,清楚的教学思路让孩子们既受到了爱的的熏陶,又有了具体方法的指导
4、朗读训练落到实处下载后可任意编辑一次成功的朗读胜过一百次蹩脚的讲解
老师的范读引读以及借助多媒体对比着读,让学生细细品味,感受到了语言的魅力,得到了情感的熏陶;最后老师总结后还进行了齐读
如此多次的朗读贯穿全文,一气呵成
通过递进式的指导朗读,层层深化,每一次都使学生的体验更加深一层
特别是李虹霞老师的朗读指导,更是让我耳目一新
老师读得有多好