下载后可任意编辑2024-2024学年小学二年级部工作计划一、工作目标1.文化建设目标：构建“七彩阳光二年级部”，为缤纷校园添彩。2.教育行动及培育目标的重点，巩固上一学年的对学生行为习惯的教育成果，继续强化对以下行为习惯的规训。做人的习惯——真诚待人，诚实守信，仔细负责，自信自强。做事的习惯——讲规则，有效率，善合作，会消费。学习的习惯——仔细听讲，完成作业，提前预习，及时复习，使用学具，法律规范书写，积极提问，常常阅读，持之以恒。卫生的习惯——会洗手，勤换衣、冲便池，做眼操，爱锻炼。礼仪的习惯----会使用礼貌用语，见到师长鞠躬问好，集体排队摆手打招呼问好。二、年级概况一年级主科老师16名老师，其他学科老师，行政编制在教研组，由学校统一安排到一年级任课。10个教学班，学生398人。其中1个全寄宿，2个公办班。下载后可任意编辑小学二年级是儿童真正意义上的进入课本及抽象学习的起点。经过上一学年的训练，孩子们正在逐步地从“以游戏为中心”向“以学习任务为中心”的学习方式的转变。但是，二年级学生仍然属于浪漫期的稚嫩的儿童，培育的重点还是学习方法、学习习惯和做人做事的行为习惯。三、德育工作①好习惯早养成，通过儿歌、童谣等方式让孩子在观念上树立好习惯的意识，讨论哪些是重点要观训的习惯，进行专题训练。②班级建设：根据温馨班级达标内容，继续完善班级建设。建立班训和班规，有条件的班级发动家长的力量编写班歌研制班徽。推动“小伙伴共进步”行动，建立学习小组并推动互帮互学的管理机制。完善班干部队伍建设，建立“小主人管理”机制。完善班级学生档案、管理日志等管理制度。③中队建设：二年级中队要开展有针对性、有教育意义的少先队活动，例如，为红领巾增添光彩，我为班级做贡献中队是我家、红领巾故事会等活动，推动“红色二年级系列活动”。④活动德育：重大节日、纪念日开展相应的教育活动（见行事历），例如，九月“画出漂亮的祖国”活动，十月“故事会”、十一月“爱科学动手做”、十二月迎新年活下载后可任意编辑动等有设计详细方案。⑤班主任队伍建设：指导班主任树立爱岗敬业思想，通过班主任誓词、班主任工作守则、班主任一日常规等章程落实，使班主任专业化成长。进一步加强对班主任培训力度从日常班级管理、班、队会课设计、与家长沟通技巧、个别生教育、写评语、评价学生等方面，从熟悉到成熟，组织班主任学习共同体，全面掌握班级管理的艺术。四、课程和教学工作1.全面落实“教学五仔细”要求①仔细备课：备课组要研讨教学方法，细心多次复备，课后要仔细总结反思。每个单元都要组织集体备课，统一教学进度、确立重难点，各位老师分别讲解自己的设计思路并在重点和关键部分落实到每句话的说法、每个问题的提问，预设课堂中可能出现的情况，并优化教学方案。②上课：导言精炼，环节清楚、流畅，重点、难点突出，课堂行为法律规范，并注学生学习习惯、学习效果，让学习真实地发生。要求学生听讲时的基本坐姿“身正、背直脚放平”（讨论问题、小组活动除外），书写时做到“三个一”，发言时要举手、声音要洪亮。③仔细布置作业：二年级原则上课外不留书面作业，要给学生留有适量的实践性作业，作业要有效、科学、符合教育性，作业布置任务要清楚、指令要法律规范。下载后可任意编辑④仔细辅导学生。⑤仔细组织练习和测试。2.进一步加强老师队伍建设。主要措施：①把老师专业进展落实在日常管理行动，加强校内外老师进修考勤，支持参加继续教育等在职培训，撰写教学反思教育叙事、教学案例。②落实“师徒制”。明确师徒关系，师徒之间要互帮互助，开展共同备课、互相听课、同课异构、沟通反思等活动。师傅要成为徒弟的全面“导师”，包括班级管理、课堂教学以及作为老师的一切规矩。③开展行动讨论，以课例、课堂作为讨论重点，有计划地开展课例研讨活动，在实践、反思、学习、再实践的“螺旋式”进展中促进老师成长。④落实师德法律规范。要求全体老师做到“团结、互助、爱岗、敬业、创新、共同进展”，落实爱生学校的各项要求，杜绝一切污辱、欺凌学生的事件发生，严禁老师在操作法律规范上的失误，严...
