下载后可任意编辑2024初中校本课程方案20xx初中校本课程方案范文1青岛经济技术开发区实验初级中学坐落于漂亮的青岛西海岸，占地面积67亩，建筑面积2.3万平方米，投资1.5亿元，是一所可容纳36个教学班、能满足1800名学生就学需求的初级中学。学校秉承环保、生态、先进的设计理念，根据全国千所示范性初中标准要求建设，现有全塑运动场，篮球场、体育馆以及游泳池;建有理化生实验室、微机教室、综合实践室、生物园、机器人教室和天文台、生命科学教室等功能室，设有校园电视台和智能录播系统，为学生的个性进展和实践能力搭建了平台。学校秉承教育即服务、质量即生命、特色即品牌的办学理念，坚持培育阳光生命，奠基智慧人生，狠抓学生习惯养成，把责任教育作为学校的进展特色，努力打造师生共同成长的幸福家园，办人民满意的学校。学校非常重视校本培训工作，现将我校校本培训工作自查情况报告如下：一、指导思想学校确立了老师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高老师实施素养教育的能力和水平为重点，把老师的全员培训与骨干老师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素养优良、业务下载后可任意编辑基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的讨论型老师队伍。二、培训内容我校的校本培训坚持以人为本，突出针对性和灵活性的特点，满足老师专业化和个性化进展。拟在下面几个方面进行老师的校本培训：1.抓好师德教育培训。深化贯彻落实xx在全国优秀老师代表座谈会上的讲话精神，开展师爱助你成长、我做学生良师益友、老师风采演讲活动。加强老师的的师德教育培训。2.青年老师的培训。青年老师培训关系着学校的现在和未来。为此，在校本培训中，确定：学校教研组个人三级培训的思路，制订出青年老师校本培训方案和年度青年老师校本培训计划、考核细则及奖励方案。利用讲座、结对子、听评课、上汇报课等多种形式对青年老师进行不间断的培训，3.骨干培训。制定骨干老师培训目标、措施、考核细则、奖励方案，形成骨干老师培训体系，初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训，提高骨干老师的政治业务素养和新课程改革所必须的教育教学能力，充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。下载后可任意编辑4.班主任培训。重在培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中，要逐步建立健全班主任工作量化考核制度，对班主任的德、能、勤、绩进行考核，完善一年一度的聘任和评选制度，确实形成班主任聘任、使用、培育考核、奖惩的一套行之有效的办法，三、培训方式1、定期请专家到校指导、讲座。2、学校制造条件送老师外出学习或参加省、市、区级培训。并定期组织教研组长外出参观学习，与外校沟通。按主管部门要求组织全员培训。定期参加各学科学术会、学会年会。3、定期开展专题培训，积极开展讨论性学习。4、教研组的每周一次教研公开课，每两周一次教研会，定期组织经验沟通、集体备课、案例分析、教学设计讨论教学观摩、教学论坛等教研培训活动，定期组织青年老师上汇报课、讨论课、出师课，并要形成制度。5、学校领导非常重视对老师们的培训工作，在做好校内培训的基础上，每个学期学校都要派出骨干老师外出学习，开阔老师们的眼界。每年一次拜师会，师徒结对，骨干老师每期要上一次公开示范课，充分发挥优秀骨干老师辐射带动作用。6、学校综合运用集体培训、分散培训、专项培训、等下载后可任意编辑多种形式，以满足老师的不同需求。学校建成的校园网，通过微机培训，老师们都掌握了使用方法，常常利用网络资源进行自我培训。各学科的骨干老师都在充分发挥着校本培训中的重要作用。总之我校的校本培训通过走出去请进来、看录像、学理论，谈反思感想、写体会，集体培训与个别自动学习相结合等方式，来提高老师们的教育教学水平，进一步学会运用新的教育教学理念。四、领导重视，保障到位1.组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，教导主任为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。领导小组分工负责，落实责任，...
