下载后可任意编辑2024年关于立足本职爱岗敬业演讲稿范文20xx年关于立足本职爱岗敬业演讲稿范文篇1诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远
诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂
《礼记大学》中亦有古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平
可见,古人一直将修身放于至高位置
跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教
我国著名教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范
作为一名光荣的人民老师,不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德
所谓师者,表率也
老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量
在教学路上,我深刻认识到,修身先要爱教,而爱教关键在于爱学生
前苏联教育家苏霍姆林斯基把老师热爱学生作为教育的神秘,他说过把整个心灵献给孩子们
马卡连柯也说过:爱是教育的基础,没有爱就没有教育
师爱是师德的灵魂
在学生心目中,老师是神圣的形象,他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿
学生下载后可任意编辑亲其师而信其道,而爱能让老师走进孩子的心里,也让孩子爱师、信师
在实际生活中,常常会有学生不讲文明礼仪,每当此时,我并不会严厉斥责学生,我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子
他们并没有收到老师的批判,却能够通过背诵古诗句发现自己的错误,自己教育自己,自己反省改错
爱学生从而让学生爱老师,进而爱学习,爱生活
其次,修身关键在于扎实的行动
孔子说过:其身正不令而行;其身不正,虽令不从
我们老师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水
每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而准确地印在学生