下载后可任意编辑《死亡诗社》观后感《死亡诗社》观后感1该片讲述的是一个有思想的老师基丁和一群希望突破传统束缚、追求自由的学生之间的故事。影片中最打动我的一句话是：“教育的本质，是教会学生如何思考”。基丁老师鼓舞学生们在读书或者读诗歌的时候，不要只关注作者的思想，而是要深化探究自己的看法。基丁老师哼着的《扬基进行曲》、及时行乐的信条、撕去教科书上伊凡所·普利查矫作的诗歌分析，在威尔顿学生长期被窒息的心灵中引发了一场地震。他可以带领学生站上讲桌，让学生们换个角度体会不同视角。基丁老师的教学方式深受学生们的喜爱，亲切称呼他为“船长”，但是在其他老师眼中他却成了异类。喜爱他的学生们翻出他的简历，并在简历里看到基丁老师曾经参加过一个“死亡诗社”学生组织，这个组织的学生们会定期在山洞中聚会，聚会时轮流吟诵诗歌，激情四溢。基丁老师不曾想到，他的学生尼尔重建了“死亡诗下载后可任意编辑社”，在当年基丁聚会的地方和着优美的诗句，扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈，释放着青春生命的激情。透过电影看家庭教育，有个学生名叫尼尔，父亲对他的要求是考上哈佛，尼尔的学习成绩很优秀，考试都是A，但是尼尔却热爱表演，并希望父亲能允他参加戏剧表演。但是尼尔的父亲却认为他热爱的戏剧表演是不务正业尽管尼尔一再请求，但是并没有被父亲接纳。在他瞒着父亲参加了《仲夏夜之梦》的演出后，彻底的激怒了他父亲。他父亲完全没有看到儿子在演出后获得的掌声和认可也没有看到儿子在舞台上闪耀的光芒，他只需要儿子执行自己的命令：考上哈佛。在父亲要把他转到一所军事化管理的院校时，他和父亲爆发了短暂的争吵，最终在一句“nothing”的回答后，尼尔放弃了自己，他选择了自杀。他无力争取自己的兴趣，也无力和父亲抗争，饰演尼尔的演员把尼尔内心的失望和无助演的非常打动人。为人父母把孩子带到这个世界，却把孩子当成自己的附属，不允许孩子有自己的爱好和追求，尼尔的父亲在发现儿子死后发出的呼喊，是生气、是悔恨、是自责，在他把儿子的死归罪到基丁老师身上时，我们似乎已经找到答案了。下载后可任意编辑学校迫于压力，最终辞退了基丁老师。《死亡诗社》观后感2这部电影讲述的是一位老师和他的学生之间的故事。结局感人至深，落泪了。尼尔喜爱演戏，父亲却一再要求他考哈弗学医。从来没有和孩子进行等位沟通，了解孩子内心真正的想法和喜爱的东西。以一位长辈的口吻强势要求孩子放下自我的爱好去做自我强加给他的事情(真想一个巴掌甩过去)。尼尔妥协了。结果尼尔开枪自杀，父亲和学校却把职责推给了尼尔的老师，一位对学生们进行着心灵的启发的好老师。“我们不会让你毁灭你的生活。(台词)“殊不知家长的逼迫已经是对孩子的一种毁灭。“你拥有我从来没有梦想过的机会，我不会让你白白糟蹋。(台词)”不明白多少家长以此为由进行着无形的杀人行动。我想很多老师和家长应当都没有想过，逼迫自我的学生或孩子去做他不喜爱、不同意做的事会造成什么样的后果。利益至上的长远目光我是真不明白该如何评价。能够理解他们为了让自我的孩子谋求好的进展而迫使他们急功近利的读书学习。但我更想说的是，工作并不是一辈子的事，活到八十岁的人七十岁退休也还有十年时间是脱离自我的工作的。而对生活的热情和理解才是一辈子的。下载后可任意编辑“你活着的意义是什么?”“赚钱，赚很多钱，赚更多的钱。”听到这样的回答如何不让人难过。物欲已经超越精神世界而称霸了吗?那实在是人类的悲伤。每年都有不计其数的新闻说到某某学校某学生跳楼自杀，可是却从来没有人想过深层原因。学习压力大的背后是什么，元凶就是这些自以为是为了学生和孩子好的家长和老师。为这些孩子的人生道路上有你们的`陪伴而感到同情。无法避开的是在求学路上遇到渣渣教育工作者。幸运的是，我的父母从来没有强迫我学这学那，我的专业也是我自我喜爱和热爱的。这是一件值得普天同庆的大事!作为一名深受中国应试教育影响的学子，我能够深深的体会到，教育现状无法改变的无奈和心酸。期望中国考试制度的改革能走上一条正确的道路，而不是在歪路上摸爬滚打数十年仍然骇人听闻。《...
