生命只有一次新知导入同学们，当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到空气清新，百花芳香时，我们一定感受到了万物的欣欣向荣，感受到了世界充满着旺盛的生命力。生命绚丽多彩，每一个生命都有不同的历程与价值，但有一点是相同的，那就是无论对于谁来讲，生命都只有一次。新知讲解播放音乐《生命交响曲》生命故事这段激昂的乐曲作者是贝多芬。新知讲解扼住命运的咽喉音乐天才贝多芬（1770-1827）自幼酷爱音乐。正当他初步展露音乐才华时,一连串的不幸向他袭来:母亲早逝父酗酒,26岁那年的一场耳病几乎让他双耳失聪…无情的折磨使贝多芬度消沉甚至想到过自杀。生死关头,他发出了要“扼住命运咽喉”的呐喊,从绝望中奋起,以顽强的毅力把自己的生命投入到音乐创作中，谱写了许多伟大的乐章。新知讲解贝多芬患耳病后的部分作品:★1804年,创作《英雄交响曲》等作品;★1805-1808年,创作《命运交响曲》《田园交响曲》等作品;★1811-1812年,创作《第七交响曲》《第八交响曲》等作品;★1823年,完成《庄严弥撒曲》;★1824年,完成最伟大的《第九交响曲》。新知讲解贝多芬的人生经历给你带来怎样的启示?热爱生活，不屈不挠，积极进取，充满自信。新知讲解生命探索人最宝贵的是生命,没有了生命,一切都将无从谈起。新知讲解做一做添“零”行动“1”代表你的生命,“0”代表你的健康、能力、荣誉、财富等。将代表每一个事物的“0”添加在“1”的后面。看看你得到的数字,体会一下那种因愿望实现而得到的满足和快乐。想一想,假如放弃了“1”会是什么结果呢?如果没有了生命，就没有了一切。新知讲解生命小智慧议一议读读下面的案例,并讨论分析:他们是怎样对待生命的?他们的行为错在哪里?★一名沉迷网络游戏的13岁男孩模仿游戏中的飞天姿势从高楼上“飞下”,去追寻网络游戏中那些“英雄”。★某学校一女生因为被冤枉偷东西,选择自杀来证明自己的清白。★某学生因受到父母的批评而自杀，留下遗书说这样做只是为了“惩罚”父母。新知讲解他们有的是因为缺乏正确的生命科学知识，有的仅仅是因为一些不起眼的小事情与他人赌气，就糊里糊涂的结束了自己年轻的生命。这些无谓的死除了带给亲人无尽的悲痛外，没有任何意义，甚至是非常愚蠢的。生命只有一次,人死不能复生!每个人都应该珍惜这仅有一次的宝贵生命。新知讲解说一说，你知道的珍爱生命的事例？珍爱生命的海伦·凯勒新知讲解生命只有一次，所以我们更有责任珍惜生命，热爱生命，让怒放的生命之花更加鲜艳、美丽。新知讲解生命加油站人的生命既灿烂、美丽,又脆弱、短暂。只有懂得生命、珍爱生命,我们的生命才更加充实、精彩和有价值。新知讲解面对宝贵的生命,我们应该怎样珍惜和爱护呢?（1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）延伸生命的价值。新知讲解积累关于生命的名言警句。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特生命短暂，切不可猬琐偏狭。生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基新知讲解找一找学会寻求帮助★在同心圆中写出你最信赖的亲人、老师、同学或朋友,越多越好。遇到困难和挫折的时候,可以主动向他们倾诉或寻求帮助。★遇到困难和挫折的时候,除了亲人、老师、同学和朋友外,你还可以寻求哪些人的帮助?找政府，找警察，找医院，找学校等等。新知讲解珍爱生命承诺书我承诺,珍爱生命,从我做起。无论身处何种困境,永远都不放弃自己的生命！承诺人：年月日课堂练习选择题1.生命是一首昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟，其中不可取的是（）A.小金：生命是可爱的，它构成了五彩缤纷的世界B.小佳：生命是可敬的，每个生命都是独特的C.小强：只有人类的生命才值得珍惜D.小刘：生命是宝贵的，每个生命都来之不易C课堂练习2.2015年1月16日年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在-捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（）A.肯定生命，永不放弃生的希望B.珍爱生命，在奉献社会的过程中延伸生命的价值C.漠视生命，视生命为身外之物D.珍...
