三个要求:(1)请把手机调为静音模式;(2)培训过程需要你的全情投入;(3)有疑问请举手示意
多问几个“为什么”5WHY分析法目录引5WHY准备工作15WHY步骤25WHY演示35WHY练习45WHY留意点5准确的认识问题,是问题解决的前提
我们失败的原因多半是因为尝试用正确的方法解决错误的问题
——阿可夫表面问题表面问题潜在潜在原因原因问题的冰山性现象(可感觉,可衡量)一次因(近因)N次因(根因)问题表象直接原因(中间原因)根本原因WHYWHYWHYWHYWHYWHYWHY一、“一、“5WHY”5WHY”的准备步骤的准备步骤理清问题、把握现状理清问题、把握现状常用的5W2H方法WHATWHAT发生了什么问题发生了什么问题WHYWHY为什么会发生为什么会发生WHEREWHERE发生现场在哪WHENWHEN什么时间发生的什么时间发生的WHOWHO与哪些人相关5W2H5W2H5W2H5W2HHOWHOW怎样发生的怎样发生的HOWMUCHHOWMUCH造成了多少损失问题鉴别阐明问题原因点原因根源问题发生在哪块
“去看”问题基本调查5WHY根本原因调查分析5WHY漏斗(大、模糊、复杂的问题)已定位的原因区原因原因原因第5个为什么
流程标准化——培训评估对策成效原因调查为什么
在开始5WHY前,先理清问题,掌握现状
第4个为什么
第3个为什么
第1个为什么
第2个为什么
对策要素1(what):问题的整理——细分通常问题往往以集合体的方式呈现在我们面前
CG表面划伤问题线状点状磨砂状交叉状2mm左右直线状弯曲线状独立的问题进行整理、细分,决定优先顺序后一个一个解决
进行整理、细分,决定优先顺序后一个一个解决
进行整理、细分,决定优先顺序后一个一个解决
进行整理、细分,决定优先顺序后一个一个解决
5mm左右直线状要素2(where):问题发生场所的