幼儿园教案《好玩的报纸》(精选25篇)幼儿园教案《好玩的报纸》篇1【活动目标】1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。3、培养幼儿的合作精神。4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。5、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。【活动重点】废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。【活动准备】许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。【活动流程】活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束1、活动身体,为活动做好准备把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。2、启发观察,激发兴趣。(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。3、集体游戏,增加难度请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。教学反思:从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。幼儿园教案《好玩的报纸》篇2活动目标:1、能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。2、尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。3、学会与同伴协商合作游戏。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。●纸球玩法:1.夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。2.踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。3.投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。●游戏:投掷飞碟将幼儿分成人数相同的两组,两位教师分别顶着雨伞变身“飞碟”,朝不同方向跑动,幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷,看谁投的准。●游戏规则:1.要朝目标物“飞碟”进行投掷;2.投完以后可以迅速将纸团捡回来继续投掷;3.不能碰到“飞碟”,否则会触电,游戏停止。幼儿园教案《好玩的报纸》篇3活动目标1、让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。2、探索多种玩报纸的方法,培养幼儿的合作能力。3、发展幼儿的想象及创造能力,并提高其解决问题的能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受手工活动的乐趣.教学重点、难点活动重点:发展幼儿运动能力活动难点:培养幼儿创造思维能力活动准备1、家园共同收集废旧报纸。2、水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。3、参观报纸的制作程序录像.废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒。活动过程一、科学活动:报纸从哪里来?1、教师为订《青少年报》的幼儿发放报纸,导入课题。(1)人们为什么要订报纸?(2)报纸是用什么材料做出来的?(3)报纸有哪些特性?2幼儿动手、动脑,分组小实验。A组做报纸吸水实验,B组做报纸可燃性实验。3、幼儿互相谈论,分享报纸的其他特性。报纸可以折、剪、粘贴,报纸可以回收利用。4、幼儿观看报纸相关的编辑、印刷、投递的录像资料。5、幼儿一起阅读《青少年报》。二、体育活动:好玩的报纸1、师:今天老师要和小朋友一起用报纸玩游戏,请小朋友试一试报纸有哪些玩法。提醒幼儿玩法要与别人不一样。2、幼儿自由探索。(1)幼儿探索一个人玩报纸游戏的方法,教师观察记录:把报纸平放在地下进行双脚跳、单脚跳;把报纸顶在头上做帽子,慢慢向...