北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文在职汉语学习者学习现状研究在职汉语学习者学习现状研究摘要近年来，中国的综合国力和国际地位迅速发展和提升，很多已经工作的成年人仍想来中国学习中文，对外汉语课程越来越受到外籍人士和汉语教师的重视，在职汉语学习者的汉语教学市场广阔，学习需求非常旺盛。因此，许多高校为了促进国际化教育的发展和文化的交流，纷纷开设了对外汉语教学课程。本文通过问卷调查、量化分析、课堂观察等方式进行了以北京理工大学珠海学院为例的在职汉语学习者的学习现状调查，就北京理工大学珠海学院的对外汉语教学现状、学习者存在的学习问题以及一些解决策略等方面展开调查研究。尽力做到公平、客观、真实地反映在职汉语学习者的学习现状、学习问题以及对外汉语教学的现状，发现其中存在的问题并提出合理的解决方法，希望在相关教学方法上有所启发。论文分为五大部分：第一部分为文章的引言，阐述了论文选题的缘由、研究现状、研究意义以及本论文的研究方法；第二部分是对北京理工大学珠海学院在职汉语学习者的学习现状进行调查与分析,包括了调查的设计，如调查范围、参与调查的人数、所选用的问卷平台；调查结果与数据分析；第三部分是在职汉语学习者的学习问题与原因分析；第四部分从教学方法、教材使用方面提出关于如何提升在职汉语学习者学习效果的建议；第五部分是结语。北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文关键词：对外汉语；对外汉语教学；在职汉语学习者；学习现状北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文ResearchontheLearningStatusofOn-the-jobChineseLearnersAbstractInrecentyears,China’soverallnationalstrengthandinternationalstatushavedevelopedrapidly.ManyworkingadultsstillwanttocometoChinatolearnChinese.ForeignlanguagecoursesareincreasinglyvaluedbyforeignersandChineseteachers.TheChineseteachingmarketforon-the-jobChineselearnersItisvastandthedemandforlearningisverystrong.Therefore,inordertopromotethedevelopmentofinternationaleducationandculturalexchanges,manyuniversitieshavesetupcoursesinteachingChineseasaforeignlanguage.Thisarticleconductedasurveyonthelearningstatusofon-the-jobChineselearnerswhotookZhuhaiCollegeofBeijingInstituteofTechnologyasanexamplethroughquestionnairesurvey,quantitativeanalysis,andclassroomobservation.Aswellassomesolutionsandotheraspectsofinvestigationandresearch.Trytobefair,objective,andtrulyreflectthecurrentstatusoflearning,learningproblems,andthestatusofteachingChineseasaforeignlanguagetoon-the-jobChineselearners.Identifytheexistingproblemsandproposereasonablesolutions,hopingtoinspirerelevantteachingmethods.Thethesisisdividedintofiveparts:thefirstpartistheintroductionofthearticle,whichexplainsthereasonsforthetopicselection,researchstatus,researchsignificance,andresearchmethodsofthisthesis;thesecondpartisthecurrentstatusoflearningforon-the-jobChineselearnersatZhuhaiCollegeofBeijingInstituteofTechnology,includingthedesignofthesurvey,suchasthescopeofthesurvey,thenumberofpeopleparticipatinginthesurvey,thequestionnaireplatformselected;surveyresultsanddataanalysis;thethirdpartistheanalysisoflearningproblemsandcausesofon-the-jobChineselearners;thefourthpartisSuggestionsonhowtoimprovethelearningeffectofon-the-jobChineselearnersintermsofteachingmethodsandtheuseofteachingmaterials;thefifthpartistheconclusion.Keywords:TeachingChineseasaForeignLanguage；ResearchonTeachingChineseasaForeignLanguage；On-the-jobChineseLearner；LearningStatus北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文目录一、引言............................................................................................................................................
