第1页共10页2022年乡土人才培养计划3篇教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编为大家收集的2022年乡土人才培养计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。2022年乡土人才培养计划篇1为持续深入推进我市乡土人才培养评价工作，加强乡土人才队伍建设，充分发挥乡土人才带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富、助力乡村振兴的重要作用，结合我市实际，制订本实施方案。一、总体目标深入贯彻落实上级关于加快推进乡村人才振兴指示精神，通过实施引凤还巢、赋能提升、评价认定、成长激励计划，三年行动期间，全市新增培养乡土人才取得职业技能等级15000人，取得各级职称1800人，举办乡土技艺技能赛事15场，新建省、市级乡土人才大师工作室不低于15家，遴选不少于30名乡土人才参加省级高级研修，不断建强我市乡土人才队伍，激发干事创业活力，为乡村振兴提供更多人才支撑和智力支持。二、基本原则坚持紧扣产业、服务乡村。紧紧围绕县、区特色乡村产业，针对不同地区、不同类型乡土人才，尊重产业发展规律和人才成第2页共10页长规律，开展差别化培育评价。坚持上下联动、合力推进。推动市、县(区)各级部门、社会组织团体及个人发挥各自优势，共同参与乡土人才培养，解决制约乡村人才振兴的问题，形成工作合力。坚持三带引领、高效用才。坚持以带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富作为培养评价乡土人才的立足点，发挥三带贡献突出的乡土人才示范引领作用。三、推进措施(一)引凤还巢计划1、吸引大学生扎根基层。每年招募不少于80名优秀高校毕业生参加三支一扶基层服务计划，到农村基层从事支农、支教、支医、帮扶乡村振兴等工作，为基层发展、乡村振兴输送新鲜血液。2、鼓励返乡创业发展。给予外地返乡人员创业贷款扶持、返乡创业购房券等优惠政策，选树一批返乡创业先进个人，每人给予2万元奖励，形成示范带动效应。3、完善人才信息建库。各地进一步完善乡土人才信息库，将返乡在乡就业创业优秀人才纳入信息库，动态管理，分析培养评价情况和不同需求，针对性地开展培养评价。(二)赋能提升计划第3页共10页4、开展技能提升培训。联合有关部门对乡土人才开展针对性的职业技能培训，有培训意愿的劳动者可按需选择培训项目、工种，参加职业技能培训取证后，按规定给予职业培训补贴。5、举办乡土人才赛事。结合我市特色产业，每年举办5场乡土人才职业技能大赛，积极承办省级乡土技艺技能大赛项目，通过以赛代评、以赛促训，有效提升乡土人才技艺技能水平。6、组织研修学习提升。对三带贡献突出，具有职称、职业技能等级证书的乡土人才，定期组织参加各类研修学习、技术培训、外出考察等活动，每年遴选10名以上乡土人才参加省高级研修班。(三)评价认定计划7、完善职称评价政策。进一步完善乡土人才职称考核认定机制，重点评价在带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富方面取得的突出业绩，每年新增600名乡土人才获评职称。8、推进技能等级认定。实施乡土人才技能等级认定评估备案，遴选备案重点企业和第三方评价机构，开展乡土人才职业技能等级认定，每年新增5000名乡土人才取得职业技能等级证书。9、深化双向互通发展。在工程、农业等更多领域贯通乡土高技能人才与专业技术人才发展通道，已获得高级工以上职业技能等级的乡土技能人才，可贯通评审助理级以上职称;已取得助理级以上职称的乡土专技人才，可申报高级工以上职业技能等级认定。第4页共10页(四)成长激励计划10、搭建发展平台载体。出台市级乡土人才大师工作室建设管理办法，遴选优秀经营主体、社会团体、乡土人才申报省乡土人才传承示范基地、大师工作室、示范工作室，每年新建省、市级乡土人才大师工作室5家以上。11、纳入专家评审库。对取得中、高级职称的各类乡土人才，择优推荐进入乡土人才职称、项目评审专家库，充分发挥专业优势，推行内行评内行，建设高素质乡土人才队伍。12、人才工程全面覆盖。积极支持在我市乡村振兴中做出卓越贡献的乡土人才，申报国家、省、市级人才工程，对申报过程给予全方位跟踪服务，在申报推荐指标方面给予倾斜照顾。四、组织实施(一)加强组织领导。三年行动在...
