下载后可任意编辑中小学素养教育工作计划中小学素养教育工作计划(一)人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，计划和总结也一样，有利于及时找到自己的不足并改正，有利于对自己的计划进行规划，给了人努力工作的动力，培育了人思考的习惯，使工作更有效率，头脑更加清醒，目标更加明确，工作更有意义。工作计划栏目特意整理了学校工作计划，希望对您有所帮助!指导思想:以三个代表重要思想和《中国教育改革与进展纲要》为指导，结合学校实际，坚持面对全体学生，以人为本求进展，以德治校创特色的办学思想，实行夯实基础抓双基质量，丰富活动促个性特长的进展策略。在上级教育行政部门的关怀下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办家长放心，社会满意，政府信得过的市区名优学校。工作目标:营造健康和谐的育人环境校园文化建设校园文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态度，是人所共有的价值推断、道德推断，它不仅表现在认知方面，关键是它内在于人的情感和意志，对师生是一种柔性的精神引领，它会催生学校一棵蓬郁的生命之树，健康成长。下载后可任意编辑学校的六字校训：博学修德达材八字校风：文明勤奋健美和偕时刻警训，提示全校师生如校名一样，为中华民族的兴旺而教，为中华民族的兴旺而学。提倡教学：求真，求实，求精，求新引导学生：乐学勤思，诚信，进取以精诚，团结，务实，开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌。办学条件建设为更好的实施素养教育，完善学校的办学条件适应并保证素养教育的健康进展，学校计划：1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。2、图书室的建设和管理。3、按标准装备实验室。4、继续抓好体音美器材的配备。5、更有效的抓好新三室的使用和管理。6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。7、争取为实验班配备实物投影机，以方便教学。继续加强谋划学校德育工作学校德育工作以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要》和《德育工作纲要》为指导，积极探究新时期德育工作的新方法，新途径，制造德馨满园、书香满楼的育人格局。中小学素养教育工作计划(二)一、工作目标以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂下载后可任意编辑教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育特色教育讨论等方面入手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与讨论，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进学生个性和谐进展，实现全体学生的主动、生动的全面进展，从而全面推动素养教育，努力提高办学质量。二、基本内容根据社会进展对素养的要求，从现实的条件和需要出发，我国社会进展的需要，针对中学生身心进展的客观规律，安排我校素养教育的基本内容：1、组织广阔老师仔细学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推动素养教育是我国教育思想和人才培育模式的重大变革，是当代社会进展和人进展的必定要求，同时也是提高国民素养、培育跨世纪人才的必定要求，端正每个老师的教育思想和教育观念。2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期沟通学习体会。帮助老师形成爱事业、爱学校、爱学生的师魂，引导老师下载后可任意编辑树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强老师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量。明确提出校内无小事，事事都育人;校内无闲人，人人都育人的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起每月一主题，每日一刻钟德育活动制度，完善德育教育，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配...
