下载后可任意编辑大班主题教案之绿色主题系列绿色活动系列活动一：绿色活动精神随着现代科技的迅猛进展，人们的生活水平也随之提高了，而其中也给大家带来了许多隐患，即环境问题带来的灾难。人们也从身边的点滴开始重视了，一些绿色行为也兴然而起。由此我们产生了一系列的“绿色”主题活动即绿色食品、绿色厨房、绿色能源、绿色装修、绿色旅游绿色消费等。使绿色精神以一个孩子带动一个家庭，影响整个社会。绿色系列活动一－－－小实验：绿色厨房目的：通过实验使幼儿在动手操作中了解厨房的一些科学现象准备：①了解“绿色厨房”的有关知识②厨房用品、水果、榨汁机等过程：厨房爷爷的话：亲爱的孩子，你们知道，我最喜爱什么，不喜爱什么吗？我喜爱果汁的色彩，喜爱天然的食品清洁剂，不喜爱腌制食品。知道为什么吗？请你们做些小实验吧！＊实验一果汁的颜色1、第一步：我来榨果汁下载后可任意编辑老师提供各种水果，幼儿自由榨果汁，启发幼儿看一看、闻一闻、尝一常，了解各种水果的特征。讲一讲每种果汁的不同味道。知道果汁中含有许多“水”。2、第二步：我用果汁来画画老师提供白纸、毛笔。启发幼儿画出自己的心愿画，然后把果汁画拿到太阳底下晒。当果汁干后，让幼儿发现果汁画的特征。3、第三步：我用果汁来染布：每组一块白布，让幼儿把白布浸泡在果汁中，等一段时间后拿出白布，变成了五颜六色的染布。＊实验二天然食品清洗剂幼儿用可乐给硬币去污，茶叶水洗头，酸醋插家具、米糕去果汁、米汤拖地、面条水洗碗等。绿色活动系列活动二－－－亲子游戏：绿色能源目的：关注周围生活中各种能源的使用状况，能区别绿色能源与非绿色能源，了解常用能源的特点准备：绿色能源或非绿色能源标志若干过程：请爸爸妈妈挂上绿色能源标志和非绿色能源标志。如：水能、风能、太阳能、沼气等绿色能源；煤、石油、等非绿色能源。幼儿选择一种能源，说出为何喜爱这种能源及这种能源属于什么能源，即绿色能源和非绿色能源。下载后可任意编辑绿色系列活动三－－－角色游戏：绿色食品目的：在游戏中进一步了解绿色食品，学会对食品进行分类、比较，知道怎样选择绿色食品。准备：普通食品、绿色食品，超市场景设置过程：1、食品分类：天然食品、膨化食品、有色食品、饮料等。2、讨论：膨化食品、油炸食品、有色食品的害处。3、认识绿色食品标志，了解绿色食品的好处。4、绿色食品超市游戏：幼儿分角色活动，在游戏中让幼儿感绿色食品是最安全的选择，并告诉大家都来选用绿色食品。绿色系列活动四－－－社会调查：绿色装修目的：通过调查了解和关注装修的不同给人们带来不同的结果，知道绿色装修的重要性准备：调查表若干问题结果家庭一号你对装修有讨论吗？你准备选择怎样的装修？（绿色的、便宜的、随便）家庭二号绿色装修的含义是什么？你会选择绿色装修吗？家庭三号在装修材料上，周边环境上有什么要求？下载后可任意编辑过程：1、让幼儿扮成小记者在公路上对各类人群进行现场调查，统计调查表的结果。2、实地考察：参观各类装修好的房子。3、请环境监测站的叔叔阿姨谈谈当今人们装修情况4、畅想：你喜爱怎么样的家？绿色系列活动之五－－－现场讨论：绿色旅游目的：在家长、幼儿、老师共同相互的探讨中关注绿色旅游的重要性，认识一些绿色产品，爱护大自然。准备：一些行为照片过程：家长、老师、幼儿集中在一起开展现场讨论，主题是绿色旅游。谈谈自己的所见所闻及看法。如：快餐盒的丢弃、果皮的乱扔、踩踏草地、草地留宿、文物建筑的破坏及一些随带物品（包括一次性用品的使用和多用性物品的区别，应使用多次重复使用的物品）。最后告诉人们：除了脚印什么都不要留下；除了照片什么都不带走。绿色系列活动之六－－－实践活动：绿色消费目的：从自身做起，从小事做起，实行绿色消费，通过实践了解绿色消费准备：调查表理解绿色消费的概念一些废旧图书、剪刀、纸等下载后可任意编辑过程：一、绿色消费调查汇总调查内容调查结果1平常吃绿色食品吗？2家里的冰箱是环保型的吗？3买物品时寻找绿色标志吗？4洗衣服分几次洗？5旧衣服怎么办？6洗脸水怎么处理？7夏天，家里怎样乘凉的？8家里装...
