下载后可任意编辑大班健康教育计划大班健康教育计划篇一一、指导思想皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、制造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目标1.懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育，机能协调进展，同意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3.情绪愉快，活泼开朗，同意克服困难，无心理卫生问题。三、具体目标、活动内容及安排(一)各方面具体目标1.培育良好的日常健康行为(1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，下载后可任意编辑餐前、便后洗手;(2)勤剪指甲，保护好自己的小手不受损害;(3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;(4)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;(5)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡;(6)知道保持玩具的干净，会整理玩具。2.形成初步的健康、营养饮食习惯(1)情绪愉快、会独立进餐，不挑食;(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别;(3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯好;(4)关怀周围环境得卫生;(5)了解不同的运动给身体带来不同的变化3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体(1)五官的保护及功能的了解;(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握;(3)懂得保护视力的的基本常识和方法。(4)少吃冷饮(5)了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活4.培育孩子良好的心理健康。(1)在集体生活中表现出自信，规则意识增强.(2)喜爱和同伴共同游戏，增强合作行为(3)能主动的轮流和分享下载后可任意编辑具体落实到每周计划如下：第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;第二周：勤剪指甲，保护好自己的小手不受损害;第三周：养成独立穿脱整理衣服得好习惯;第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿势;第五周:有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡;第六周：知道保持玩具的干净，会整理玩具。
