下载后可任意编辑学校关于校本培训的工作计划书培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程
下面是我为您精心整理的学校关于校本培训的工作计划书
学校关于校本培训的工作计划书1一、情况分析本学年我们将针对《3-6岁儿童学习与进展指南》《幼儿园教育指导纲要》,并结合幼儿园实际,仔细贯彻执行本年度我园的园本培训规划如下:二、培训的目标进一步加强师德建设,不断提高老师师德水平
通过教科研整合的园本研修机制的运行,促进整体老师专业化水平与能力的进展,使幼儿园的各项讨论在科研的态度、手段、方法指导下,在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实
三、培训的内容及重点1
师德方面进一步加强师德建设,不断提高教职工师德水平
提倡无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神
教育教学方面(1)以研为导
继续以教研组为阵地,不断转变每一位老师的教育观念,提升理论素养,进一步缩短观念与行为下载后可任意编辑之间的差距
使我园的每一位老师在各自原有的基础上有一个显著的进步
(2)以人为本,寻求老师队伍跨越式进展
继续关注引进老师的培育,并进一步重视青年骨干老师的培育,逐步形成我园老师梯队,使师资结构更趋合理,老师队伍得到进一步优化
(3)以合为主,寻找科研与教研相结合的模式
继续依托幼儿园的课题,探究并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模式,老师能将科研成果运用于教育实践,不断提升教育质量
完成十三五课题申报及开题工作
积极参加新一年的市级课题、市级青年老师课题的申报
逐步形成一支幼儿园科研骨干队伍
四、培训的措施:1
加强理论的学习我们主要以幼儿园政治学习为主阵地,组织老师学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等,组织学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等,帮助老师不断提高自身的理论素养以及树立良好的师德形象
转变教育观念,提升理论素养进一步关