学校家长委员会工作计划VIP免费

下载后可任意编辑学校家长委员会工作计划学校成立了家长委员会，目的是为了在家长和学校之间搭起一座沟通的桥梁。不过，学校的具体情况不同，家委会开展的效果也各异。下面给大家分享学校家长委员会的工作计划，欢迎借鉴！学校家长委员会工作计划1我校将在区教育局的领导下，坚持“让每一个孩子都闪光”的课程理念，继续推动“小星星”课程建设，坚持以创新精神和实践能力培育为核心的素养教育，努力增效减负，把学校真正办成有“实验”特色的、老百姓家门口的好学校。一、德育与文化1、基于学生成长为“懂礼仪，乐学习，勇攀登，敢创新的合格学子”这一课程目标，围绕创建全国文明城区与上海市文明单位，以学校“四节”文化中的“科技节、欢乐节”为抓手，深化校园“星文化”特色，强化学生行为法律规范教育，推动“小岗位”落实，弘扬中华民族传统文化。科技节：进一步推动校园生态化建设，做实做好徐汇区“绿色学校”品牌，依托校科技特色项目——“昆虫标本制作”和“星星农场”等课程，挖掘校内外科技活动资源，举办系列环保科技活动，并引导每一位学生积极参加引领他们走进科学、热爱科学，从小树立生态环保、低碳下载后可任意编辑节能等体现可持续进展的理念。欢乐节：以“六一节”为抓手，结合学校少年宫开展“欢乐游园会”、“欢乐阅读”等学生喜闻乐见的活动，努力践行“社会主义核心价值观”，激发他们向上向善之心，开快乐心度过属于自己的节日。2、继续做好春季考察、半日考察，以及三年级十岁生日、五年级毕业典礼、《星语》编写等工作。深化“特色班”创建，做到特色确立精准，过程具体扎实，措施体现创意，建设与推动措施实、方法新、效果佳的班级管理。3、加强值勤中队与“队长学校”的建设与管理，凸显“队长学校”特色。每月定期进行队长学校的培训，落实主题，提高成效，促进少先队“自动化”。充分利用和管理好少先队各个活动阵地，对队员进行生动、贴切的队组织教育。定期办好学校宣传栏，管理好书吧、书屋和智慧屋。4、推动“学校少年宫”建设，本着“一所少年宫就是一所学校，一所学校就是一所少年宫”的精神，着力营造“上实附小学校少年宫”活动氛围，完善课程管理制度。在普及课程的基础上，尝试利用放学时间开展“欢乐30分”团队活动，增强学校课程与少年宫特色活动的融合性依托具有校本特点的主题节活动，引导学生展现少年宫中习得的本领与特长。逐步实现“满足学生需求，激发学生下载后可任意编辑兴趣，拓宽开阔视野，挖掘提升潜能”的拓展课程目标。5、继续推动并完善家委会工作，和学校凝聚成合力，助学校工作开展，促学生健康成长。开展好家长进课堂、班级亲子活动、志愿者服务等工作；提倡班主任及任课老师合理、有效地利用“家校群”，做好家校沟通工作；了解家长对于家庭教育的需求，开设有针对性的家长学校。6、以上海市心理健康达标校为基础，继续推动心理课程，建立心理社团（团队活动）；继续完善心理广播和校报心理专栏；增设每月一次心理专题教育。围绕“7个力”开展心理辅导课程，为申报区级校本课程做准备，并争创上海市心理健康“示范校”。7、加强班主任、辅导员队伍建设：利用每月例会，以微型讲座、榜样示范、答疑解惑、案例讨论等形式优化育人方式。进一步挖掘班主任工作的闪光点，结合“星级班主任展示”进行专题培训，逐步实现班级管理法律规范化与精致化。二、课程与教学1、以区学习基础素养项目校为工作重点，着力打造一至两门实验课程，制定学科学习法律规范章程。在教育局有关部门的协助下建设学习法律规范评价平台，并在一、三年级开展实验试点。2、积极开发、完善拓展课程：结合社区学校相关资源，下载后可任意编辑与上海大学美术学院紧密合作，开发我校“星星农场”课程；继续使用JA课程相关学习资料，进行校本化实践讨论，完成《儿童经济学》区级课题结题工作。围绕培育学生“问题意识”修订校《探究型课程实施纲要》；编写三年级第二学期探究课程单元设计与教学案例。3、以区“绿色评价”项目校为契机，全面推动课标的教学与评价工作，践行等第制评价，探究校本化学科评价建立作业量常态监测机制，设计有效作业，使“...