小学三年级保护生态环境的作文有哪些VIP免费

下载后可任意编辑小学三年级保护生态环境的作文有哪些1.小学三年级保护生态环境的作文有哪些我读了一本环保读物《人类与环保》。这本书讲的是人类破坏环境后，对地球带来的危害。我觉得人类不能在破坏环境了，人类使用许多化学制品时，这些东西在使用过程中向大气排放了许多危害气体从而使天空的臭氧层遭到破坏。近年来全世界的科学家都在呼吁：挽救臭氧层，禁用有害化学制品。人类把垃圾埋进土壤里，这也不利于环保。因为垃圾侵占土地，有碍卫生，危害农作物生长和人体健康，这叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了农作物。我们人类总是制造垃圾，要是没有垃圾那该多好！地球陆地荒漠化的进程加剧！地球陆地干旱将会发生而且由于地表蒸发量的增加，导致陆地河流、地下水等淡水资源匮乏，地球干旱面积剧增！地球将面临严重的水灾！人类砍伐树林，这也对环保不利。当下暴雨时，树木回抵挡它，保护人类。保护环境，人人有则。地球只有一个，我们要爱护它保护它，绿化它，让它更漂亮。让我们的子子孙孙在这个漂亮的地球上欢乐的生活。下载后可任意编辑2.小学三年级保护生态环境的作文有哪些随着社会的进展，地球上到处高楼林立，人们的身边出现了各种各样的电器……但是却很少有人能听到地球妈妈痛苦地呻吟声。为了扩大自己的生活空间，人们大量地砍伐树木，造成山体塌方，出现泥石流；同时也让许许多多的小动物失去了自己栖息之地，有时会让它们为了保护自己而攻击人类。为了让自己的工厂增加效益，许多工厂胡乱排放出有害的气体、液体，污染了环境，还造成大气臭氧层出现漏洞，使地球的气温越来越高。在我生活的这个小城市里，有一条江叫灵江，听妈妈说，这条江在她们小时候是很清的，站在岸边都能清楚地看到水里的鱼在轻快地游动。沿江居住的人们都到这江里来洗菜、洗衣服，还拎回家去饮用，每年夏天更有好多人到这儿来游泳。然而今日我们到灵江边去看，再也看不到长辈们嘴里说的清水，满眼都是一片混浊的黄黄的江水，间或有人从江里吊上一两条虾，那眼睛也是红红的，不知道还能不能吃。为了我们自己生存的环境，我们必须尊重自然，节约资源、减少污染、讲究卫生、保护环境。3.小学三年级保护生态环境的作文有哪些前几天，我坐妈妈的电动车在回家路上，看见一个穿下载后可任意编辑得很时髦的阿姨把刚刚喝完的饮料瓶随手一扔，后面一位骑自行车老伯伯的车轮正好滚在饮料瓶上，自行车倒下了老伯伯也跌倒在地上，许多人忙把老伯伯扶起来。旁边人叫喊一声，那个阿姨回头看了看，若无其事地走开了。我看到这一幕，心里很气愤，真想从电动车上跳下来，跟她评评理。随地乱扔东西，已经错了，更何况害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素养一塌胡涂，真是给苏州这座文明城市抹黑。保护环境，人人有责。说说容易，做起来确实困难。所以老师常常说养成“不要乱扔东西、随地吐痰”习惯，养成了好习惯，就不会发生上述情况。假如人们把垃圾扔在地上，那整个世界变成怎么样了？大家可想而知。保护环境，人人有责。要从小做起，从我做起。让我们一起来保护环境吧！使我们的。家园充满阳关、充满绿色、充满生机。4.小学三年级保护生态环境的作文有哪些一天早上，小红和小明约好一起去学校，他们走着走着，发现了路边一个垃圾桶旁边有一堆垃圾。小红指着那些垃圾说：“我们还是把这些垃圾拾进垃圾桶里吧！”说完，小红就捂着鼻子开始拾垃圾。小红转头看了看小明说：“你快来和我一起拾垃圾。”小明挠挠下载后可任意编辑头，露出不情愿的表情，说：“垃圾这么臭，我才不拾呢！”小明想了想说：“我们要是拾完了，别人还会扔的。”小明放下书包，拿出一只水笔和一张雪白的纸，写上六个字“文明——只差一步”，准备粘贴到垃圾桶旁边可是，小明翻翻书包没有找到胶布。小红说：“我有。”然后就从书包里拿出来，小红拿着胶布把纸贴在了垃圾桶旁边，心想：这回应该没有人再把垃圾扔在垃圾桶旁边了吧！我们要批判那些乱丢垃圾的人，赞扬那些不乱丢垃圾和把垃圾拾进垃圾桶的人。小红和小明的行为值得我们学习。保护环境，人人有责！5.小学三年级保护生态环境的作文有哪些保护环境就是保护人类生存的环境，使地...